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What’s Cool?

2008-12-15

中学生英语·外语教学与研究 2008年10期
关键词:序号名师写作水平

汤 剑

编者注:旨在提高英语写作水平,互相交流,取长补短,我们开辟了“学生习作名师点评”栏目。如果你想看看自己的写作水平如何,请将习作邮寄给我们,我们会将其转交给省内各校名师点评;老师们如果想推荐自己学生的优秀习作,请按栏目要求邮寄给我们。

【来稿要求】

1. 点评学生习作(指出优点与不足);2. 在应该修改的地方划线并标注序号;

3. 根据所标序号进行修改并说明修改的理由;4. 按照中考标准给出分值;

5. 点评老师请提供您的简历一份,内容包括:学校、职务、 职称、荣誉、教研教学成果等及照片一张。

来信请寄:430079 华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志社八年级版 收

汤 剑女,中学高级教师,湖北省十堰市东风教育集团第三中学八年级备课组长,骨干教师,撰写论文多次获省、集团一、二、三等奖。辅导的学生多次获国家英语竞赛奖。曾荣获东风公司“岗位技术能手”称号。

【习作点评】

小作者英文功底扎实,语言流畅,表达准确,层次分明,逻辑清晰,把Whats Cool?阐述得很细致,很好地应用了一些词组,如:in my opinion, in fact, one of ...等,还恰当地使用了宾语从句在文章里。

【本文需要修改的地方】

① Except应改为Besides。

② one of ...后应接名词复数,故应改为one of the best ways。

③ also应放在句中,此句改为Itsa good way ...。

【评分】

若按中考书面表达评分标准,本文修改前可得14分(满分15分)。

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