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聚焦中考热点作家系列之张丽钧

2008-10-17周俊根

中学生优秀作文·中考专刊 2008年3期
关键词:校长室爱德华琼斯

周俊根

作家简介

张丽钧,中国作家协会河北省分会会员,河北省优秀教师,唐山市“十杰”青年、“十佳”教师。作品《畏惧美丽》、《捐赠天堂》被选入中学语文教材,拍成电视散文;《与爱情无关》被10余家报刊转载且被改编为广播剧。

张丽钧的作品很有特色。她的文字洗练畅达,故事简洁精练,议论精妙、充满智慧。品读她的人生箴言,犹如沐浴在阳光里,神清气爽;如徜徉在晚风中,思绪飞扬;如置身于梵音内,身心沉静……

考题链接

《分享生命》(2002年厦门市);《孩子,其实你不必这样》(2005年陕西省课改区);《创造月亮》(2006年武汉市);《浇花》(2007年陕西省课改区)。

备考训练

尊重的力量

张丽钧

前不久,我和三个中学校长应邀到英国伦敦哈姆雷区中学去做“影子校长”。踏进校门的第一天,就遇到了一件让我们感触极深的事。

我们先在门卫那里做了来宾登记,然后就被引领着去校长室。体形微胖的女校长正在和一个男生谈话,见我们进来,热情地和我们一一打了招呼,然后就又将注意力转移到了那个男生身上。引领我们的人低声对我们道了声歉,将我们带离了校长室。但我们没走出几步,校长就追了出来,说:“走,我们一起去参观校园。”我发现那个男生就跟在校长身后,谦恭地埋着头。显然,校长从我的目光里看出了不解,于是说:“噢,介绍一下,这是爱德华,今天他被‘罚充当我们参观校园的临时讲解员。”我们当中有个校长纳罕地问:“为什么说是被罚?”校长笑了,回头对爱德华说:“你自己告诉中国客人,你为什么被罚?”爱德华不好意思地说:“我和低年级一个男孩打架了。我打伤了他。”

爱德华不是一个好的讲解员,他只会指着一间间教室说:这里是食品技术教室,那里是舞蹈教室……总是他先开个头,校长再做详细介绍,弄得爱德华十分难为情。

快要走到体育馆的门口时,校长突然停下来,对爱德华说:“你去给客人们讲讲那里的陈列品吧。”校长说完冲我们意味深长地笑笑,停下脚步,跟正在做楼体保洁的工作人员闲聊起来。爱德华突然兴奋不已,他跑过去,指点着门口陈列架上的陈列品,滔滔不绝地告诉我们哪个奖杯是哪次比赛得来的,哪件球衣是哪个校友在哪场大赛中穿过的……我们问他,你怎么对这些信息掌握得这么全面准确呀?他得意地一笑说:“我是学校橄榄球队的。你们看我领带上绣的这个图案,这就是橄榄球队的标志。”

等我们再度与校长会合的时候,天下起了蒙蒙细雨。校长急于将我们带回办公楼。但是,爱德华突然小声向校长提议说:“再让他们去看看琼斯的椅子吧。”校长眼睛一亮,赞赏地点点头。爱德华于是带我们来到了小喷泉旁边的“琼斯的椅子”面前。他说:“五年前,琼斯在这所学校读八年级。有一天,他来上学的路上,被一辆汽车给撞死了……为了纪念他,同时也为了提醒人们珍爱生命,学校在这里安放了这把椅子。”校长用慈爱的目光注视着爱德华,突然开口对他说:“汽车没有眼睛,也没有理智,所以,它对琼斯犯下了那样的罪过。而我们不是汽车,我们有眼睛,有理智,应该懂得爱和尊重,懂得保护弱小者和无辜者——你以为呢?”爱德华使劲地点头,羞愧和自责使他的双颊绯红了。

就在那一刻,我深切地体会到了尊重的力量。

越是知道一个人错了,越要给予他足够的尊重,让犯错的心在一份高贵的赐予面前手足无措。罚就罚得人没齿不忘,训就训得人入耳动心。即便是在施罚的过程当中,也要积极为被罚者创造“露脸”的机会,不将已生出愧怍的心彻底打进冰窟,不让那努力探求光明的眼在无边的墨色中丧失了追索的热望。甚至,连死者都要给予别样的尊重——用那不幸者的名字命名一把椅子,让恒久寂寞的心时时有人来陪,让来坐的人明白生命的美好,也明白生命的脆弱,从而更加看重自我的生命,也更加尊重他人的生命…… ■

1.对于来访的我们,校长为什么打了招呼后就又将注意力转移到了那个男生身上?

2.对那个打架的男孩,校长的处罚是充当我们参观校园的临时讲解员,校长为什么这么处罚呢?请用文中的语句回答。

3.在对爱德华的教育中,校长的哪句话对他的触动最大?爱德华当时有何表现?

4.文章最后一段主要运用什么表现手法?其作用是什么?

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