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征路漫漫兮务实求真

2008-09-26蔡澄清

中学语文教学 2008年8期
关键词:中学语文改革实验

蔡澄清

接到《世纪回眸》的约稿电话,不禁让我回想起1994年时逢花甲从教40周年写的一首《述怀》诗:

人间沧海几横流,历尽沉浮数十秋。

回首方惊师道险,凝眸始觉艺难求;

耕云播雨滋红杏,沥血呕心瘁白头。

且喜蚕衰丝未尽,教坛自哂一黄牛!

韶光飞逝。从1954年秋进入芜湖一中至离岗退休,我在中学语文教坛上耕耘跋涉了近半个世纪。回首征途,“路漫漫其修远兮”,我“务实”而“求真”:务语文教学之“实”——踏实学习,扎实教书;求语文教学之“真”——寻真经验,找真规律。遵编者嘱,兹不避思维浅陋,文词笨拙,谨简忆人生经历和教学感悟如下:

自学·自研·求积累

1934年,我出生在安徽一个荒僻农村。少时读过几年私塾,两年小学,一年初中。解放后考入安庆师范,读了三年中师。1954年分配到芜湖一中当了一名语文教师。该校是安徽省历史名校,由前清鸠江书院改制发展而来,初高中齐全,规模大,学生多,老教师云集,教学质量高,享誉江城。它曾培养出蒋光慈、吴组缃、刘湛秋、钟家庆、卢强、顾秉林等作家、院士。我一进入学校,就感到要求高,任务重,压力大。刚开始,教两班初一语文,每周18节课,后来一直跟班教至高三。像我这样学历低、知识浅、底子薄、经验少的青年教师,怎能不感到困难大,问题多,力不从心?面对现实,我该怎么办?思考再三,我觉得:党和人民把教书育人的重任交给了我,让一个中师毕业生当上了中学教师,我怎么也不能辜负领导的信任和重托,知难而退;我只能以“初生牛犊不畏虎”的精神,下定决心,面对现实,从当前实际需要和个人实际情况出发,迎战困难,求真务实,奋然前行。……

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