张　坤

【作文题目】

阅读下面文字，按要求作文。

春回大地，原野上、道路旁、房前屋后，那一棵棵、一排排的树，高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝，还是依然挂着绿叶的繁枝，都又悄悄地吐出了新芽，嫩嫩的，翠翠的，或浅黄，或浅绿，或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为题写一篇作文

要求：1、文体不限，诗歌除外。2、不少于600字。

【写作点拨】

2008年的中考作文题“又见枝头吐新芽”已是广州市继2006年“创意的快乐”、 2007年“心中有盏红绿灯”的命题作文后第三次考命题作文了。题目和前两年的题目一样，是个比喻型的命题，这个题目内涵丰富，涉及层面宽泛，有着比较广阔的写作空间，利于考生充分展示自己的才情，利于考生从自己的生活实际出发，抒写自己的真性情。这个命题符合初中学生十四五岁充满浪漫的心理特点，这个年龄看什么都漂亮，想象力丰富，他们很容易从生活中找到一个又一个的“新芽”。但这个题目取的是其比喻性的含义，有一定的朦胧性，这无形之中也给考生设置了审题障碍。我们要想写好这个作文需注意如下几点：

1、作文题“又见枝头吐新芽”是个动宾短语式的命题作文。这里宾语“枝头吐新芽”规定了写作的范围、对象，而动词“又见”即是写作的重点所在，它就是题眼。“又见”不是指“可能看见”，而是指“已确确实实地看见”，是现实生活中鲜活存在的事物或现象，我们写作时只有紧扣住这个词，才能写出符合要求的作文来。

2、我们还应准确把握中心词“新芽”的内涵。这里的“新芽”既是指自然界中的一种自然现象，指万物复苏发芽，还具有隐含比喻义的一种情感、信念、体验、力量、希望等。根据提示语，我们可以把它理解为是一次经历磨练的体验、一种战胜困难的信念、一种执著的追求等等。

【满分佳作】

又见枝头吐新芽

一考生

早晨妈妈把我从睡梦中叫醒已是快八点了，我来不及吃饭抓起书包就向外跑，来到街上这才发现天上正下着豆儿大的雨滴。路上有不顾一切奔跑的人，也有撑起伞甜蜜依偎的情侣，但我来不及欣赏这雨里的美景，只顾在雨中没命地奔跑着。好不容易跑到汽车站台，我挤上了一辆公共汽车。里面的人太多了，连个空位置也没有了，车里静悄悄的，人们似乎都在想着各自的心事，头一致地往外看，看雨自上而下的落在干净的柏油路上，溅起朵朵水花……

“好香啊！哪儿飘来的花香？”一个眼睛清澈、面带微笑的小姑娘惊奇地说道。那渴望的目光正四处搜索着，在车地板上的那盆花终于被她找到了，那是一盆含笑花。她用手轻轻地摸着含笑花的花瓣，情不自禁地赞美道：“好美的花啊！像笑开的娃娃的脸。”

正当我沉浸在这美好的画面时，突然一只手搭在我的肩膀上，说：“请买票！”

哦！光顾享受，连票也忘了买！于是，我连忙解开书包带子，从容地拿出钱包——啊！怎么连一分钱也没有了呢？想起来了，早晨出来的急，忘记带了。可现在怎么办呢？我急得眼泪都快出来了，车上的乘客，都向我投来诧异、猜疑的目光。

“你找到了没有？快点！”售票员恼了，板着脸问道。

我窘极了，太难为情了，只能眼巴巴地向车内扫了一眼，倏地，我捉到一朵微笑！就是刚才那个赞美含笑花的小女孩。她对我浅笑，这是一个亲切的宽慰的笑，在唇边在眼角都有那么一抹异样的纯情。小女孩那一派天真无邪的、善良安静的样子使我沉静了许多。

“姐姐，你几站路？”

好随便好热心的询问。

“给你”，她于是欠着身，把手伸向我，手心里是一枚亮晶晶的镍币。

含笑的香又幽幽袭来，沁人心脾的清香！

“你拿去呀，姐姐。”她把身子又向前探一探，偏着小脑袋，眼睛亮晶晶地闪着笑容。

“谢谢，太谢谢了。”我感动极了。

又一缕清香飘来，我急忙底头看那株含笑花，却惊喜地发现它枝头上顶着几棵新芽。

【评点】

本文在写作时并没有贪多求全，而是抓住了一个动人的、能反映人精神境界的“亮点”来全力以赴，精雕细描，使得文章形象鲜明，全文生辉。

本文虽是只叙写故事，写得比较平直，但是作者运用了比喻与象征手法，在篇末点题，将含笑花上长出的几棵新芽来比作小姑娘，从而来表现小姑娘的心灵之美和我们的希望，揭示了故事中的深刻含义。

【满分佳作】

又见枝头吐新芽

一考生

春天是诗意的，美丽的，但我一直不喜欢春天。

我出生在十五年前的那个春天。从父亲接过我时那一声重重的叹息声中，全家人就认定我是个丑女了。

我从不敢照镜子，我怕自己会自卑得撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑，花令我自惭形秽。从同学们那先是吃惊后是鄙夷的目光中，我几乎死心了，我说不定比《巴黎圣母院》中的撞钟人阿西莫多还丑呢。

我最后一点自尊也被世人吞噬了，我只能对着天流泪，抱怨上天的不公。偶然的一次，我在《读者》上看见这么一句话：“上帝在关上一扇门的同时，也打开了另一扇门。”是啊，上帝不过剥夺了我的“美丽”，却并没有拿走我的“健康”、“智慧”呀。我难道就这么消沉下去，让“丑”掩盖掉我身上的黄金吗？不，我要用智慧重塑我的自尊，迎来属于我的春天。

我发奋地读呀，写呀，练呀。我像一座百年未喷的火山，灰黑的火山口掩盖我内心沸腾的热血。我已毫不在意别人鄙视的目光和窃窃私语，“歪嘴”、“葱油饼”、“单眼皮”，对我已毫无意义。阅读一段段优美的文字，品味一曲曲动人的乐曲，才是我生活的重点。

我还是不愿意照镜子，可现在不是不敢，而是不愿意，因为我明白：一个人的光彩不是聚焦反射形成的，而应该是由内而外的自信之光。当“美女们”争风吃醋时，当情书满天飞时，我庆幸自己的安宁，可以汲取更多养料，有朝一日一鸣惊人。

验证我的时刻到了，市里举行“平安记我心”即兴演讲比赛，我“过五关斩六将”终于闯进了决赛，当我自信地登台，饱含深情地演讲完最后一句话，掌声唤出了我的眼泪，我分明听见了评委们一致说了一个字：“好。”

回家的路上，我心情特别的好。这时，我才发现路旁那一棵棵、一排排光秃秃的树上，又见枝头吐新芽。是呀，春天已经来了，我的春天也向我走近了。

【评点】

本文的心理描写十分成功，文中小作者叙述了前后两个阶段对春天的不同反映，真实、生动地展现了当时的内心世界。“我从不敢照镜子，我怕自己会自卑得撞碎在镜子里。我甚至看见花都要跑，花令我自惭形秽。”这样的句子细腻而生动地刻画了一个“丑女”对自己的无限哀怨和对美好事物抵触的心理。读来真实感人。“当‘美女们争风吃醋时，当情书满天飞时，我庆幸自己的安宁，可以汲取更多养料，有朝一日一鸣惊人。”这更是一种积极心态的展现，从这里我们又看到了一个好强、上进的女孩形象。心理描写的巧妙运用，使得人物形象活灵活现，如在目前。

本文结尾用“我”“回家的路上，发现路旁那一棵棵、一排排光秃秃的树上，又见枝头吐新芽”来写“我”重新找回自尊，明白了人生的意义，这既巧妙地点题，又画龙点睛，给人以无限的启示。