冯春法

从古到今的文化名人没有一个肚里不装有几百篇古诗文名篇的。苏步青小学毕业时，《左传》《唐诗三百首》已能背诵如流；写出《杜甫传》巨著的洪业能，能背出1400多首杜甫诗；严北溟能背诵唐诗宋词达3000首。这是他们重视背诵的结果。可见，背诵，是学习古诗文名篇最根本、最有效的方法之一。朱熹曾说过：“读得熟，则不待解说，自晓其义也。”的确，熟读成诵自有其神效。不过，背诵文言诗文不等于死读硬背，而应讲求方法，好的方法可收事半功倍之效。那么，背诵古诗文名篇的窍门是什么呢？

一、静心诵读。“学须静也”，“宁静而致远”。诵读是背诵的准备阶段。因此，诵读古诗文名篇时须要气定神

闲，心无旁骛，一心一意，把自己的精、气、神完全聚焦到对古诗文名篇的诵读上，大声地读，专心地读，这样，才有可能读进心里去，从而为背诵打下基础。

二、目标专一。滴水之所以能穿石，不只因为它持之以恒，还因为它目标专一。同样道理，背诵古诗文名篇不能朝三暮四，一篇还没有背出来就去背另一篇，而应该一篇一篇背，一篇背得不熟就决不去背另一篇。这叫“伤其十指，不如断其一指”。

三、理清思路。凡诗文总有思路。如《与朱元思书》，第一段总写“奇山异水”，第二段先分写“异水”，再分写“奇山”。写“异水”主要写其“缥碧”和“急湍”；写“奇山”又分四层：第一层写群峰“争高”，第二层写“泉水”、“好鸟”、“蝉”、“猿”，第三层写感慨，第四层回写林中景致。只要抓住课文这个思路去背，背诵就势如破竹了。

四、未熟即背。有的同学背陶渊明的《桃花源记》，读了十几遍才敢背，这样做既浪费了时间，也不能使智力得到锻炼。就背诵简短的古诗文而言，好的方法是，诵读了三四遍，就要大胆地去试着背，遇到卡壳就再翻书，用心诵读并分析卡壳的那句有何语法特点，厘清其上下句之间的关系，再接着背。如是反复几次，管保你不仅记得牢，而且保持的时间也长。

五、逐段背诵。篇幅相对较长的古诗文名篇，如《送东阳马生序》《水调歌头·明月几时有》等，可采取分段背诵各个击破的方法去背。一段背出来后再去背下一段，直至背完全文各段，然后重点记住每段的开头句，再串连起来试背全文。这叫“集中优势兵力，各个歼灭敌人”。

六、抄抄写写。俗话说，眼过一遍，不如手过一遍。虽说背诵主要靠诵读，但动手抄抄也是必要的，要知道，大文豪苏东坡尚且抄书，《汉书》竟抄了三遍呢!抄书看似笨拙，其实却大有利于帮助记忆，加深对诗文的理解。所以，对要背诵的古诗文名篇，诵读的同时不妨“手动笔录”，多抄两遍，定能收到意想不到的效果。

七、结对儿背诵。诚然，背书主要靠自己，但有时不妨与同桌或前后同学结对儿背诵。可两人轮流背，可两人同时背，也可相互抽背，抽一段背也好，抽一篇背也好，且限定时间，看谁背得又准又快，这能激起竞争，锻炼记忆的深刻性、准确性。

八、默写检测。能背诵不等于能正确地默写，所以到一定时候尤其是复习迎考阶段，为了检测自己对古诗文名篇背诵的成效，你可以自己考考自己，把要求背诵的古诗文名篇逐篇默默看，看能否做到一字不差。这对提高你的背诵能力、默写能力是很有帮助的。

九、持之以恒。读书贵有恒。“苟有恒，何必三更起五更眠；最无益，莫过一日曝十日寒。”再说了，当初的背诵是不稳固的，记忆是随时间的流逝而弱化的。因此，为了巩固识记的成果，隔段时间你就要温习一下，反复诵读，直至烂熟于心。如是，古诗文名篇就定会与你相伴直到永远了。