一、办刊理念：打造素质教育的平台，老师交流的平台，学生交流的平台.

二、形式上，为增强整体性，设计卡通人物来带领着同学们从头学到尾.每篇文章开头有卡通人物说一番话，相当于编者按,因为华师版的编排方式，边上有空，可再在文章的中间适时穿插些话语.以给学生留有一定的思考空间和提示.

三、内容上，改变以前那种分板块的模式，主要是因为老师说知识讲解得有点零碎，所以把符合一块知识的内容，放在一起来讲.这样更能符合老师的胃口，学生翻阅时也更方便.第二部分，主要是从学生的角度考虑，在教给学生学会分析、学会思考、学会解决问题的方法的同时，也要关注学生的兴趣点.增加一些趣味性的内容，增强杂志的可读性，开阔学生的视野.

四、整体框架：分两个部分.

第一部分，是紧密配合教学环节的内容——学习乐园（内容占80%），主要设定栏目有：

预习手册：教给学生好的学习习惯，主要内容为如何预习，也可创设情景引出新概念、定理和性质等，这样可以提高学生在课堂上的听课效率，也可以为老师课堂引入提供素材.

写稿建议：1.每篇文章1 500字左右,不要太长.2.如果写如何预习的内容,要求老师提供根据自己教学经验总结出的对学生行之有效的办法.3.创设情景方面要结合学生的生活实际和学习实际,切记离学生太远.要求文章要么能教给学生一种预习方法,培养一种好的预习习惯,要么能提供一种有趣的生活和……