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小议宾语从句

2008-05-23陈光源

今日中国教研 2008年3期
关键词:意义

陈光源

宾语从句是初中阶段英语学习的一个重要语法项目,也是中考的热点。为帮助学生很好地掌握这一语法项目,本文就宾语从句的相关知识作一小结。

一、宾语从句是一个句子作另一个句子的宾语

主句的谓语动词必须是及物动词或由形容词作表语的系表结构。否则须是及物动词短语。从结构上看,从句有陈述句、一般疑问句、特殊疑问句三种形式,但不管是哪一种,从句总放在主句之后,前后分开。引导词有:连词that,if, whether;连接代词who, whom, which等;连接副词when, where, how等。

1、that引导的宾语从句

从句用来陈述事实,that 本身无词义,在从句中不充当任何成分,在口语中常可省略。但以下几种情况不能省:⑴主语是that,或从句前有插入语;⑵如果有两个并列的从句,第二个从句的引导词that不能省;⑶正式场合。

2、if或whether引导的宾语从句

从句部分具有一般疑问意义,都有“是否”的意思,一般情况二者可互换,但在介词之后、不定式之前,与or not连用,只能用whether。if和whether一般引导肯定形式的宾语从句。若从句是否定形式,表示“是否”的连词只能是if。

3、连接代(副)词引导的宾语从句。从句部分具有特殊疑问意义。

二、使用宾语从句八注意

1、正确使用引导词

从句具有陈述意义,用that引导;具有一般疑问意义,用if或whether引导;具有特殊疑问意义,用连接代(副)词引导。注:引导词不能重复。

2、正确使用语序

各种句子变来的宾语从句都要使用陈述语序。

3、正确使用时态

主句是一般现在时或将来时,从句可选用任何时态;主句是一般过去时,从句需使用相应的过去某种时态。……

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