张　怀

教育必须适应社会的发展和需要，作为教育的“媒体”——教材，更要体现时代精神，在编写内容时，必须坚持“解放思想、与时俱进”。

一、坚持“人性化”

我们必须坚持把中华民族几千年积淀下来的最凝重、最美好的传统，进一步发扬光大。这就要我们坚持“以人为本”的理念，从根本抓起，从娃娃开始进行良好的教育。因此要在教材的编写上，坚持以社会主义道德为基础，以社会主义荣辱观为切入点，摄入人性化的教育内容，宣扬亲情、友情、爱情，讴歌中华魂、民族义，引导青少年沿着正确的“人性化”的方向发展。

二、坚持“和谐性”

围绕建设和谐社会这个主题，让孩子明确什么才是和谐，怎样才能做到和谐。引导和教育他们懂得我们每一个人都是和谐社会中的一员，做到人与人和谐，人与自然和谐，才能促进社会健康地进步和发展。让他们从点滴的文明礼貌开始，学会尊重、宽容、团结、友爱、互助等等；正确处理人与自然的关系，把握人与自然的和谐美。

三、坚持“科学发展观”

我们历来坚持从小教育孩子懂科学、爱科学、学科学，而且要他们懂得科学改变生活、科学改变世界，但现在更重要的是，要让他们懂得如何才能科学有序地运用科学改变生活、改变世界，沿着“自然”的方向发展，而不是盲目地“激进”。还要让他们明确“可持续发展”的深刻内涵。这些都可以通过我们能够看到的或者整个世界都在关注的问题，如“能源问题”、“环境问题”等来进行引导，实施教育。……