冯佐哲

清朝建立后，为了江山永固，长治久安，大力提倡“稽古兴文，崇儒兴学”，对教育非常重视。在京师(今北京)建立了许多学校，例如除了设有“国子监学”外。还有“宗学”、“觉罗学”、“八旗官学”。“琉球官学”、“俄罗斯学”、“算学学”、“咸安宫官学”和“景山官学”等：在地方除各省均设有府、州、县学外，还有无数的书院与私塾等。至于清朝最高统治者，为了培养自己子孙后代的心智品德、与学识能力，对皇子、皇孙们进行严格的培养、训练、专门建立了皇家学校——“上书房”。

康熙皇帝(玄烨)少年时期，曾经在“南书房”学习，据说他每天读书必至三更，凡阅览之书，必期以融会贯通，方肯罢休；“行之既久，自亦不觉其劳也”。亲政以后，一方面他于“万机之暇，留心经史”，“颇好书射”；另一方面，他特别重视对皇子、皇孙的教育，让他们认真读书。康熙十四年(公元1675年)，他立皇二子胤礽为皇太子，并亲自教他读书习文；同时任命汉大学士张英、李光地为太子师傅，专门负责教他读书。

康熙五十一年(公元1712年)，玄烨废搏皇太子，决定不再设立皇储，而是在对诸皇子的考察中挑选接班人。传说他本来并无意立皇四子胤稹(即雍正帝)为皇储，可到晚年他发现胤禛的儿子弘历(即乾隆帝)生而颖慧，天资聪明，六岁就学，先后受读于福敏、朱轼、徐元梦、蔡世元、蒋廷锡、张延玉和嵇曾筠等人。弘历“过目成诵，课必兼治，进业日勤，动契夙梧。”据《清实录》记载，他十二岁时，在圆明园“楼月开云”(即牡丹台)晋谒讯父康熙帝时，康熙帝“见即惊爱，命宫中养育，抚视周挚，备荷饴顾恩慈。……