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科学教学中创新能力培养的实践与尝试

2008-04-19张雪恩

中学理科·综合版 2008年2期
关键词:研究性创造性素质

张雪恩

摘要:求异创新,是现代社会对学生素质培养的要求,目前传统教学中落后的教学观念和方法仍妨碍学生创新能力的培养,因此,在科学教学中要充分发挥学生思维的主体性,改革实验教学,开展研究性学习,促进学生创造性思维的培养,提高学生的创新能力。

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