卓松生　唐禹水

长沙市长郡中学是湖南省省重点中学，学校创立于1904年，培养了徐特立、李维汉、陈子展、周世钊等一代名师。2001年11月，长郡中学正式组建了长沙市第一个基础教育集团——长郡教育集团。作为湖南省最知名的中学之一——长郡中学，在长期的教学工作中非常重视教学质量的改善与提高，且取得了辉煌的成绩。在2007年高考中，长郡中学更是以多达44名学生考上全国一流的北京大学和清华大学，名列全省第一。

过去，长郡中学与绝大多数学校一样，所有考试的评卷与成绩统计分析工作均由人工或借助简单的计算机辅助手段完成，不但教师的工作负担繁重，而且阅卷及统计分析质量也难以保证，无法通过简单的考试结果分析进行科学的教学诊断与针对性教学。

OMR光标阅卷机（俗称阅卷机）诞生后，长郡中学也曾购买并利用它进行客观题阅卷，在一定程度上确实减轻了教师的负担。但由于阅卷机功能的局限，考试的主观题部分仍需人工评阅，包括客观题、主观题在内的成绩统计分析也不能借助计算机自动完成。此外，阅卷机需要配套使用精致的专用答题卡，其成本之高也导致了阅卷机无法在学校的日常考试中得到广泛使用。

1999年高考计算机网上阅卷系统研制成功，无疑给长郡中学的考试阅卷与统计分析信息化带来了新希望，但是由于高考网上阅卷系统存在的建设投资巨大、操作维护困难、统计分析简单及需要配套使用精致的专用答卷或答题卡等问题，最终学校也只能是望而兴叹。因为对学校而言，高考网上阅卷系统既买不起，也用不起，且其统计分析结果也与学校日常教学需要有距离。

随着计算机网络及图像处理技术的发展和成熟，广州全通数码科技有限公司的专业技术人员会同在高考计算机网上阅卷系统开发有丰富经验的专家共同研发，并率先于2004年成功研制了面向各级教育局和学校使用的APMS全通纸笔王网上阅卷系统。该系统不但具有支持普通纸答卷或答题卡“无须定位、模糊识别”的功能，而且还支持在各种网络环境下的灵活应用，更为重要的是该系统以《教育测量学》指标体系为依据进行成绩数据统计分析功能设计，完全可以满足教育局及学校的教学管理要求。

长郡中学在充分调研和实际使用检测的基础上，于2007年11月购置了APMS全通纸笔王网上阅卷系统，并投入到学校各类考试的阅卷应用。实际使用表明，该系统在如下方面对长郡中学的教学管理发挥了重要作用：

提高阅卷质量，减轻教师负担在阅卷过程中，该系统自动屏蔽考生信息，对主观题灵活选择单评、双评、多评等误差控制及科学的仲裁机制，确保阅卷的客观公正和科学准确。此外，系统免去了评卷教师对纸质答卷的操作，流水线评卷的中间等待和成绩数据的登分、加分与统计等工作，大幅提高了工作效率，减轻教师负担。

接轨高考模式，增强应考能力该系统的答卷格式、考试规则、阅卷模式和质量控制等均与高考网上阅卷系统相同，学生经常性接受网上阅卷训练，可有效避免高考时因不适应或怯场而导致的非知识性失分，增强应考能力；教师经常性进行网上评卷，也可及时发现学生在这一考试模式下容易出现的问题并给予纠正。

节省教学成本，发挥资源效用该系统支持以Word、WPS等文字编辑软件自行设计，并以普通纸单面或双面打印、复印、速印或胶印答卷，免去了对专用答题卡的依赖，降低了考试成本。同时，该系统环境适应能力较强，无须配置专门的网络与设备，可充分发挥学校现有的教学设备资源的作用。

提升教学水平，促进学校发展该系统完善的统计分析功能，可自动生成针对个人、班级、学校和科目、题目（知识点）的各种统计分析报表，为教学诊断和针对性教学提供科学的依据，对提高学校的教学质量，促进学校发展发挥了重要的作用。

APMS全通纸笔王网上阅卷系统之所以受到教育局和学校的热烈欢迎和广泛好评，完全是基于其优越的性能和对教学管理的重要作用。据不完全统计，至今为止，全国已有广东、江苏、上海、山东、湖南、江西、广西、黑龙江、云南、贵州等10多个省市、近400所学校及教育局购买使用了该系统，占据了同类产品90%以上的市场份额。

（作者单位：广州全通数码科技有限公司）