天　季

走过百年风雨，创立于1904年的百年老校——木渎实小，正以新的雄姿站在新世纪的起跑线上，而学校的德育工作正是这百年基业的奠基石。近几年来，学校除了注意抓好学生的常规教育之外，更在德育创新上做起了文章。

——创新构建德育网络。

学校组建了德育领导小组，构建了学校、社会、家庭三位一体的教育网络，成立了由社会各界代表组成的社区教育委员会。

——创新德育考评制度。

学校先后出台了《月岗位工作考核条例》《年度考核等第考评条例》《一票否决制条例》等规章制度，创设了“校长电子信箱”、构建了行风问卷评议等机制。

——创新德育活动内容。

如果说校内活动重养成的话，那么校外活动则更全面地提高了学生素质。这几年，为丰富孩子的假期生活。提高孩子的文化道德素质，培养孩子热爱祖国、热爱家乡的情操，学校联合镇司法办、关工委、街道等单位举办了多项“小手拉大手”活动。

首先值得一提的是“小手拉大手法制教育活动”。学校邀请当地法庭庭长吴法官为同学们作法制教育讲座。讲座之后，由学校和法官一起选择两则发生在吴中区的校园伤害案例，以告家长书的形式发给每位家长，要求孩子和家长一起针对案例进行分析。并把分析内容写下来，把疑惑提出来，然后由吴法官面对面地向学生释法，最终把家长、学生、法官的观点再以告家长书的形式反馈给学生和家长。这种互动性的教育形式，不仅培养了学生的法制意识，也提高了家长的法制意识。……