无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做错，第二次就容易做错。

人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。

教育一个人要从小就注意起的，讲话怎样讲，批评怎样批评，做人的态度，对人的礼貌，以及一切的一切都要从小养成。外国有句话说：“开始做得好，一半做到了”。中国的先哲也有“慎始”的教训，一种习惯之养成，莫不由“渐”而来。做人是顶难的，一定要从小就加以训练，养成种种优良的习惯和态度，在小孩子时代已经受了良好的教育，到青年的时候，自然可以减少许多问题。“慎始则善终”，这是必然的结果。

简介：陈鹤琴（1892~1982），浙江上虞人。中国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家。