徐　勤

地图是一种信息的载体，地图信息区别文字等信息的最大特征是具有空间性，在有限的区域空间内储存着巨量的不同种类的信息。这些信息之间的联系并不紧密，即便存在一定的联系，也没有很强的逻辑，给人造成掌握地图需要大量记忆的感觉，不同区域的许多信息又极为相似，所以给我们掌握地图带来了很大的难度。

对地图的掌握是没有底线的，每一张地图上都有表述不完的东西。这就需要我们解决两个问题：一是具备学习地图所必须的最基本的地图知识；二是获得一种针对地图的自主学习的方法，可以按不同的要求进行地图信息的自我扩展。基于这个观点，我们归纳出学习地图的三个关键：一是对地理位置的判断；二是对某一区域相关地理事物之间的联系分析；三是对区域特征的梳理步骤。

一、地理位置的判断需要一种地理空间感。地理空间感主要体现在把握局部地区在整体地图中的位置，地理空间感的培养需要在由大到小的、由粗到细、由简单到复杂的过程中形成。

首先是熟悉总体的位置。即宇宙→银河系→太阳系→地月系→地球→南北半球、东西半球→七大洲、四大洋→某一地区→某一国家→某一城市（村落）→……

其次通过熟悉大陆轮廓来建立世界地图的心理地图。熟悉大陆轮廓的最有效方法是辨认大陆周遍的半岛、岛屿、海湾、海峡。七大洲中，要数亚洲欧洲组成的亚欧大陆的海岸线最为曲折，半岛、岛屿最多，如果我们借助从俄罗斯的圣彼得堡到符拉迪沃斯托克的航线，掌握沿途经过的海域、海峡，可以获得一举多得、事半功倍的效果。