尹少淳（首都师范大学美术教育研究所所长、教授、博士、国家美术课程标准研制课题组组长）

人总是生活在一定的环境中，环境与人构成了一种互动的关系，一方面人要改造环境使之更适应自身的生存，另一方面环境也会深刻地影响人。环境对人的影响，从群体而言，会铸造一个民族的精神，从个体而言，会塑造一个人的灵魂。从根本上说，人类生存的历史，其实就是人与环境互动的历史。

环境可以分为自然的和人造的两类。自然环境包括高层大气、水圈（海洋、江河、湖泊、溪流等）、地形（山岳、山冈、平原、河谷、海岸等）。人类为了使自己生活得更好，往往要人为地改变环境，在现代，最为典型的人造环境是城市。除非身居偏远，人们更直接地是受人造环境的影响。

在人造环境中，视觉艺术是其有机的组成部分。视觉艺术通过再现、隐喻、象征等方式表达人的情感、思想、祈求、愿望等，它所提供的视觉经验对人而言是不可或缺的。

今天，随着图像在信息传达过程中的地位不断上升，人们开始认识到视觉文化的时代已经来临。“视觉文化”一个具有后现代主义色彩的概念。在英文中大概有两个词组可以译成视觉文化，一个是Visual Literacy，一个是Visual Culture。前者是相对于主体而言的，含有主体“拥有”的意义，其意思是针对视觉现象激增的现象，一个社会公民必须具备起码的视觉文化，具体是：1.理解视觉艺术作品的能力；2.分析作品的形式构成和风格规律的能力；3.评价作品的价值倾向和审美品质的能力；……