王东芳

作为一名信息技术学科教师，我在教学中不断地尝试新的教学方法，希望自己的信息技术课是鲜活的，有吸引力的。我选择了一种小学生最容易接受的方式——讲故事，把故事穿插在课堂教学中，将一节课甚至连续的几节课变成了一个个故事。正是这些生动活泼的小故事，让我的信息技术课充满了生机与活力，像磁石一样吸引着每一个求知的孩子，让他们在神奇与快乐的引导下走进信息技术的殿堂。