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主体教育模式下语文整合教学的多媒体选择

2004-04-29刘俊英

中小学信息技术教育 2004年11期
关键词:主体多媒体探究

刘俊英

各种教学多媒体进入课堂,为语文教学手段的优化提供了更大的选择空间。多媒体在语文教学中的应用引起了百家争鸣,褒贬不一。怎样才能更好地发挥多媒体在语文教学中的作用呢?我认为语文教学强调人文性和工具性,突出人的自主意识,我们只有合理选择并应用好电教媒体,体现出主体教育的原则,突出和发挥学生的主体性,才能有效促进学生主动探究、主动发展。


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