韩　旭　王　陆

教师专业发展支持平台的使用者分为培训专家和参加培训教师。采用的培训模式为：以培训活动为主线，培训专家创建活动、制定培训内容，参加培训教师在专家的指导下独立开展活动或以小组为单位进行小组协作。