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用Moodle构建研究性学习平台

2004-04-29吴军吕开兵

中小学信息技术教育 2004年7期
关键词:建构主义课程

吴 军 吕开兵

目前,大多数校园网采用的学习平台多为商业版本,一是价格高,二是不利于修改,不适合开放的研究性学习管理。针对这些不足,笔者选用的是自由软件Moodle。该软件是澳大利亚教师MartinDougiamas基于建构主义教育理论而开发的课程管理系统,目前在各国已广泛应用。其主要功能有创建课程,创建课程大纲和进度计划、学习通知,发布和评判作业、成绩管理等。另外,Moodle还是一款遵照开放源代码协议的免费软件,因此可以根据学校实际需要来改编源代码,定制功能,满足学校的实际需要。更可喜的是该系统拥有多种语言版本,其中包括中文简体。


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