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分苹果的启示

2004-04-09李美珠

党员文摘 2004年10期
关键词:道理小时候苹果

李美珠

美国心理学家为了研究母亲对人一生的影响,在全美选出50位成功人士和50名有犯罪记录者,分别给他们去信,请他们谈谈母亲对自己的影响。其中有两封来信说的都是同一件事——分苹果,读来颇耐人寻味。

一封信是一名在监狱服刑的犯人写的:“小时候,有一天妈妈拿来几个苹果,我说我要那个又红又大的苹果。妈妈听了,瞪了一下眼,责备地说:‘好孩子要学会把好东西让给别人,不要总想着自己。于是,我灵机一动改口说:‘妈妈,我想要那个最小的,把最大的留给弟弟吧。妈妈听了非常高兴,把那个又红又大的苹果奖励给了我。从此,我学会了说谎。”

另一封信是一位来自白宫的著名人士写的:“小时候,有一天妈妈拿出几个蘋果,我和两个弟弟都争着要大的。妈妈把那个最红最大的苹果举在手中,对我们说:‘你们都想得到这个最大最红的苹果,很好。现在让我们来做个比赛,谁干得最快最好,谁就有权得到它。于是,我和两个弟弟比赛锄草,结果,我赢得了那个最红最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明白了一个最简单也是最重要的道理:要得到自己想要的东西,必须靠自己努力。”

同样是分苹果,却带来两种截然相反的结果——一个孩子学会了说谎,一个孩子从中懂得了一个使其终生受益的道理。正如马卡连柯所言,生活中的每一件小事,每一次随便的闲聊,每一个平常的举止,每一个不经意的眼神——在父母的不知不觉中,都可能对孩子产生重要的影响。教育其实存在于构成孩子生活环境的方方面面:孩子若生活在打骂中,他学会仇视,孩子若生活在温情中,他学会友爱;孩子若生活在批评中,他学会谴责,孩子若生活在包容中,他学会接纳;孩子若生活在自私中,他学会吝啬,孩子若生活在分享中,他学会慷慨;孩子若生活在谎言中,他知道欺骗,孩子若生活在坦诚中,他懂得诚信。

(小若摘自《中年人》)

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