不同寻常用人才
2003-04-24李希贵
人民教育 2003年1期
李希贵
避免“成功式的失败”
我有一位朋友,业务上很有才华,是全市的教学能手,教学质量一直保持着非常突出的位置,按照学校的结构工资制度,他的工资在全校一直是比较高的。但我知道他的管理才能,因为他做班主任的时候曾经把一个班带得一团糟。后来,因为他看到比他资历浅得多的同事、业务差得远的同学当上了学校中层干部甚至校级干部,他有点心理不平衡,找我要求个一官半职,我劝他不要勉为其难,第一年,他想通了,第二年,他不再找我,而是调到了另外一所学校,而且果真实现了他的理想,做了那所学校的教导主任。不出我所料,很快他就被工作搅得焦头烂额,一天天缠绕着他的只有苦恼和无奈。他又想起了我对他的规劝,有一天找到我,谈了自己内心的矛盾——继续干下去吧,实在是力不从心,而且一天天地在不安中生活,对自己的业务也是一种荒废,不干了吧,又怕别人笑话,看上去很是为难。
我想起了美国当代最杰出的管理大师彼得·圣吉说的一句话,他说:“当一位员工晋升到他不能胜任的阶层时,没有什么事比成功更失败的了。”我想,我这位朋友也许就是彼得所说的那种“成功式的失败”人物了。可是怎么使我这位朋友从那个教导主任的位置上退下来,干他自己应该干的工作,过他自己应该过的生活,这可不是一件容易事,因为他已经被我们习惯了的一种所谓成功”的文化所包围。
很明显,作为管理者,你可以多发奖金,但不能委任官衔。……
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