江文林

绿荫环抱的校园坐落在半山腰，飘扬的红旗是它最引人的目标，四闻宽敞的教室，坐北朝南。一位梳着羊角辫的年轻女教师，是孩子们精神上的惟一寄托。

这是一所地处深山的大单班小学，年级虽有一、二、三、四，可是教师只有一人，学生40名不到。繁重的工作使她过早地累弯了腰，就像被孩子们刚刚踩过的无名草。

迎着绚丽的朝霞，无名草又挺直了腰。她傲然地用微弱的身躯，顶着一颗颗晶莹的露珠。只要露珠能映射出太阳的光辉，只要露珠能反哺大自然，她从不寂寞，从不烦恼。虽然她没有花香、没有树高，年年月月，无人知晓。

渡口

远离城市的喧嚣，一船、一篙，一十中等个子的男教师，常常挎着黄布包，斜风、骤雨，摇摆的船，压弯的篙，透明的雨衣遮不住湿漉漉的腰。

清晨，叽叽喳喳的吵闹声慷酲了沉睡的渡口。踏着黎明，裹着晨雾的王老师，习惯地打开布包，戴上手套。“一个、两个、三个……”老师默默地说：一个都不能少！，篙点破了平静的水面，船头划出了一条八字水道！

拴牢了船，插好了篙。归去的夕阳又拉长了老师和孩子们的身影。然而，留在渡口的是一串串银铃般的欢笑。

學生被送走了一拨又一拨，竹篙撑断了一根又一根，手套换了一付又一付，河水见证了一年又一年！

乡亲们说：老师在普度众生呢！

老师却笑着说：我要带他们到知识的海洋中去遨游！”