丁　昀

我们家有个传统，每到寒暑假，几家孩子聚在一起，同吃同住几天，我把它称为“儿童营”。在儿童营里，孩子有男有女，年级有高有低，个性也不同。住在我家里，我就成了儿童营和孩子家长的联络员。我发现，我向各位家长汇报孩子在儿童营的情况时，他们都听得专心。在我这里平常的事，他们会觉得惊奇，他们会说：“噢?是这样的？”听上去，好像我讲的事情，在他们家里还没有发生过。所以他们有时会讲：“到底是隔灶饭，吃起来香。”

儿子吃了隔灶饭。

去年暑假，我要外出一个星期，于是读一年级的儿子就到表哥家去住。我去接他时，姨妈也向我汇报情况，我也不由自主地说：“噢?是这样的?”比方说，儿子在表哥家不用提醒，吃完早饭直奔书桌，暑假作业完成得飞快；还有，他很会说话，说出的话蛮有道理；他吃饭时，桌面保持干净，不掉一粒饭；他喜欢吃绿豆汤，一天可以吃三四碗……我听了很奇怪，在家里看到的都是这些行为的反面：比如绿豆汤从来不肯喝。

隔灶饭，真那么香?

“隔灶饭”是个俗语，指隔壁人家或别人家做的饭。从人的心理上讲，其实是新异刺激。孩子到了别人家里能够有些不同的表现。除了新异外，我觉得还有别的因素。

首先是环境改变造成评价的不同。一般家长都认为自己的孩子自己最了解，长期生活在一起，家长往往较多地关注孩子的缺点和问题，而把优点忽视了。因为他们在潜意识中认为，应该如此，优点不值得一提。换了环境，寄养家庭的家长较多找孩子的特点，而且多数对小客人比较宽容，这样有些平时家长忽视的优点容易被发现。