郭艳梅

新世纪即将来临，像往年一样，为迎接元旦书画展忙活了一天的张春光老师，缓步向家中走去。他个头不高，头发虽已花白，但却步履稳健，加之目光清澈，显得神采奕奕。此刻，他还沉浸在书画展的细节之中，趁走路，再将每个步骤回忆一遍。

“张老师”，同校一位老师喊他，“你看到今天的《中国教育报》了吗？你的名字上报纸了！”

他一愣：“怎么回事？”

“你被评为全国学校艺术教育工作先进个人了！”

“噢”，他笑了笑，“我还没看报呢！”

他接着走路，脑子里却过电影般地回想起自己走过的路，想起那一双双充满感激和爱戴的眼睛……

学：孜孜以求

张老师从小喜爱美术。1961年，16岁的他凭实力考上了西安美术学院附中，但因家庭政治问题而未能如愿。1977年，一直自学不辍的他，又充满信心地报考了中央美术学院，仍因同样原因被拒之门外。两次求学的失败成为他心灵上的疮疤，令他难以忘怀。以后，他多方奔走，仍无考学之望。于是他开始一边务农、一边自学心爱的美术。他积攒每一分零用钱，买回一些小册子研读。其中费新我先生的《怎样画铅笔画》，让他爱不释手，每日临画不辍，为他学画打开了一扇大门，一次，他在同学家看到一本前苏联画家契斯恰科夫著的《素描教学》。这是一本典型的学院体系的教科书，书中的素描习作功底深厚、技艺精湛，令他捧之惊叹。书中讲到了正规的绘画技法，从石膏几何形体模型入手，到静物写生，再到石膏头像和人物。他兴奋不已，自认为找到了一位最好的老师。