瞿振元

高校招生考试上连高等教育，下连基础教育，横向连着千家万户，关系着一代又一代的学生的升学、就业和前程，因此总是被社会格外关注，成为教育的热点问题。改革高校招生考试制度，发挥它的积极作用，扼制它的负面影响，对于推进中学素质教育和高校人才培养有着十分重要的意义。

回顾历史，是在邓小平同志的直接关怀下恢复了全国高校统一招生考试制度。1966年，“文化大革命”一开始就批判高考制度是“分数挂帅”、“智育第一”，是“摧残青少年学生的修正主义路线”，要予以“彻底砸烂”。高校招生从此中断，耽误了整代人的成长，严重的人才断层影响了国家的发展。1977年，国家百废待兴。在“左”的思想仍然禁铜着相当多的人们的头脑的情况下，小平同志以无产阶级革命家的胆识，下决心恢复高考制度，这是教育战线拨乱反正的一个极有影响的重要标志。从此，扭转了由“四人帮”造成的教育战线的严重混乱局面，提高了高校新生质量，促进了中小学教育，恢复了正常的教学秩序，促进整个社会改变“读书无用”的风气，形成全社会好学上进的新风尚，产生了不可估量的积极影响。

当然，恢复考试制度后，也出现了中学片面追求升学率，学生课业负担过重等问题。针对这种情况，小平同志在恢复高考制度后刚刚半年，在全国教育工作会议上的讲话中就明确指出：“考试是检查学习情况和教学效果的一种重要方法，如同检验产品质量是保证工厂生产水平的必要制度一样。……