■李三虎（美国）

从精英培养到大众培训

在过去的十多年中，从信息高速公路的提出到知识经济的流行，一个全球化的信息时代终于到来。在新的时代背景下，就算在过去整整一个世纪中曾培养出众多诺贝尔奖获得者的美国大学，今天也面临着重重挑战。

信息技术正在使商业、通讯和日常生活发生着变革。几年前，网络还只是大学研究和交往的学术工具，但很快就成为通讯和商业领域的重要渠道，大学反过来必须依赖互联网络进行数据密集型研究和远程教育。美国国家研究性大学再次在开发新式网络适应商业需求方面占据领先地位，130多所大学同工业界合作开发出了互联网络2号。这种网络较之我们今天的网络快100倍，并将产生新一代的应用，从而使研究、通讯和商业获得前所未有的能力。

信息技术的技能需求远远超越了人力资源的现有能力。按照美国信息技术协会的报告，IT企业在数量上已同其他产业企业平分秋色，各占一半；信息技术劳动力每10个位置就有一个空缺，IT服务的需求每年以25％的速率递增。

正是信息技术带来的社会经济急剧变化和劳动力巨大缺口，要求较之以往根本不同的大学教育形式：

＊大学必须对新的全球化信息时代作出反应，以便及时更新相关的技能和知识，适合企业的要求。

＊为了保证新技能和新知识的供应，大学和工商界必须保持更为密切的联系。在迅速变化的全球经济中，不断取得技能和知识是大学优先考虑的头等大事，因为政府试图创造一种“为了工业的大学”（universityforindustry）。……