秦书平

开始要早

美国国家研究学会在1998年曾这样下结论：当今绝大多数成人和青少年所面临的阅读障碍完全可以在人的最初几年来避免。研究表明，较小的儿童若能在阅读时和父母进行温暖、亲切的接触和交流，一般就能培养出较积极的阅读态度。宝宝还在妈妈肚子里时，许多父母就同他讲话，也从那时起给宝宝讲故事，父母的声音能使孩子平静下来。美国北卡罗来纳州两所大学的研究人员发现，孕妇给六个月以上的胎儿讲故事，宝宝出生后两天左右就能对同样的故事作出反应。

注重质量，而不是数量

不要给孩子设置专门的“阅读时间”，尤其在孩子一两岁时。每次时间不必太长，每天仅一刻钟的快乐的故事时间就足够了，关键是质量。在读书的内容之前，要大声地宣读一下题目和作者。

注意内容选择

重要的是要选择孩子喜欢看的读物，而且一般孩子能听懂的东西要比能读懂的内容深一些，因此父母可别以为正在看一级读物的孩子就听不懂四级读物的内容。

不要只是坐在那儿干巴巴地读

·描绘出故事的画面。即使没有插图，大人也要努力向孩子描述自己头脑中的情景，这样会使你的故事更加生动，富有吸引力。

·若有时间的话，你最好背下故事的一段情节，哪怕仅是重复某些形容词或诗。

·应用各种各样的方式讲故事。各种手势、语调及大小不同的声音等，融会在给孩子讲故事的过程中。

反复地讲

·许多孩子都乐意听重复的故事。……