施玉桥

我军装甲兵部队50年的军事训练史，是一部艰难曲折而又光辉灿烂的发展史，它凝结着几代铁甲人的顽强努力和无私奉献精神，也饱含着具有我军特色的装甲兵军事训练的丰富经验和显著成就。展望新世纪，我军装甲兵部队的军事训练既蕴藏着巨大的发展潜力，又面临着严峻的挑战，必须在继承中求发展，在改革中求突破，在不断创新中前进。要通过军事训练工作战略地位的确立和作用的发挥，砺利剑，炼坚甲，将装甲兵部队官兵的精神力量和武器装备的物质力量，转化为打赢高技术条件下局部战争的强大战斗力，时刻听从党和人民的召唤，在捍卫祖国统一和维护社会繁荣稳定的伟大斗争中创立新功。

训战结合边战边训在战争年代，我军装甲兵部队主要是从战争中学习战争，利用战争间隙进行战地整训，训练方法简便，训练内容视当时作战需要而定。

1950年9月我军装甲兵领导机关建立后，装甲兵部队又担负起了准备入朝作战的临战训练任务。1950年11月上旬，我军接收了原苏军10个坦克团的装备，并在苏军官兵的直接帮助下，以连队为单位按专业分组进行训练。开始时采取“一帮一”教学方法，即由苏军的军官、车长、炮长、驾驶员分别向我军的干部、车长、炮长、驾驶员进行“对口”教学，但由于翻译人员不足，我军大多数乘员文化程度和接受能力又比较低，“对口”教学效果不够理想。后来改为由苏军的教学骨干先教会我军的干部，再由我军的干部来训练乘员们，结果训练效果大大提高。……