晓　高

晓高医生：您好!

我的一位好友从小家庭生活富裕，很受父母宠爱，可以说是在顺境中长大。从小学到大学，他一般不和成绩不好的同学来往，比较高傲自大。

现正在读文学博士的他前不久写了一篇论文，自我感觉非常好，将它吹成惊世之作。可导师和其他几位教授都认为是平庸之作，既无新的见解，论述也不够全面。他指责导师和教授们是妒贤嫉能，固步自封，与他们的关系搞得很紧张。他自己也陷入深深的苦恼之中。严重失眠。和女友的关系恶化。学校的，心理治疗师在他的同学中调查时，大家普遍反映，他总是以一种高高在上的优越感与人相处，令人难以接受。平时稍有不如别人的时候，便妒性大发，或把别人贬得一文不值。心理治疗师说他患了一种心理疾病，叫“水仙花症”。请问什么叫“水仙花症”?如何治疗?

济南夏强

夏强先生：你好!

来信收到，感谢你对我的信任。

“水仙花症”在心理学中是有来由的，古希腊有一个神话故事：美少年纳喀索有一天在水中发现了自己的影子，然而却不知那就是他本人，爱慕不已，难以自释。终于有一天，他实在忍不住了，赴水求欢，然却溺水而死，后化作水仙花。后来，心理学家便把自爱成疾的这种病症即“自恋症”称为“水仙花症”。

从信中描述所看，你的同学确实患了“水仙花症”。这种人最典型的特点是以我为中心。一听到别人的赞美之词就沾沾自喜。反之，则瀑跳如雷。他们对别人的才智十分嫉妒，有一种“我不好，也不让你好”的心理。在和别人相处时，很少能设身处地理解别人的情感和需要。由于缺乏同情心，所以人际关系紧张，容易产生孤独抑郁的心情，加之他们有不切实际的高目标，往往容易在各方面遭受失败。

“水仙花症”的治疗可以有两种方法。

一是自我暗示法。一位心理学家说过：“一个迷恋于摇篮的人不愿丧失童年，也就不能适应成人的世界。”“水仙花症”患者的行为实际上是退化到了儿童期，是其童年幼稚行为的翻版，比如总是渴望父母的关注与赞美，每当父母忽视了这一点时便不高兴，或捣蛋，或做异想天开的动作以吸引父母的注意；童年时衣来伸手，饭来张口，父母总是仆人；总想占有一切，别的小朋友有的。自己也想有；等等。

明白了这一点后，可以采用以下的自我暗示语句，时常告诫自己：

(1)我必须努力学习和工作，以取得的成绩来吸引别人的关注与赞美。(2)我不再是儿童了，许多事都要自已动手去做。(3)每个人都有属于自己的好东西，我要争取我应得到的，但不嫉妒别人应得的。

二是学会爱别人。这是治疗“水仙花症”的一种行之有效的方法。此症患者都希望得到别人的爱，但他们不了解爱的作用是相互的，要想获得爱首先必须付出爱。一位心理学大师曾说：“生命就像是一种回声，你付出什么，就得到什么。”“幼儿的爱遵循‘我爱因为我被爱的原则，成熟的爱遵循‘我被爱因为我爱的原则。”可见。“水仙花症”型性格的人的爱是一种不成熟的幼儿的爱，需要加以改正。生活中最简单的爱的行为便是关心别人，只要多一份对他人的关心，“水仙花症”便会自然而愈。

晓高

(编辑汤知慧)