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浅谈高教自学考试中的客观性试题

1986-11-01邱建臣

青年文摘·上半月 1986年4期
关键词:基本原理

邱建臣

编者按:最近,各地有不少读者、自学者来信询问,在高等教育自学考试中强调要增加客观性试题的比重,但不知道什么叫客观性试题。有许多人很关心这个问题,下面就请全国高等教育自学考试指导委员会办公室的同志解答这一问题。

什么是客观性试题呢?为什么要采用客观性试题?这是广大参加自学考试的自学者关心的问题,下面我们来说明分析一下。

所谓客观性试题,是指只用符号来回答的试题,答案的正确与否不受阅卷人员的主观意志的影响,评分的标准是固定的、客观的、唯一的;对就是对,错就是错,毫不含糊,没有基本正确、基本掌握、基本理解之说,不允许渗入评卷教师的主观因素。相反,用文字来回答的试题(即传统性试题)我们称之为主观性试题。客观性试题有多种类型,今年的哲学课程考试只采用单一选择题和多重选择题两种。单一选择题,是给出一个问题的四个不同的备选答案,让应考者从中选取一个正确的,选对即可得分。单一选择题主要考核应考者对基本概念、基本原理是否真正理解和掌握。多重选择题,是给出一个问题的五种备选答案,让应考者从中选取二至五个正确答案,错选、多选或少选均不能得分。这种试题不但能考查应考者是否理解了基本概念和基本原理,而且还能考核应考者从不同角度理解基本原理和运用基本原理分析、认识一定的实际问题的能力。

采用客观性试题,具有以下几方面的优越性:

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