姜念涛

在科学史上，有许多杰出的科学家，却常常发生探得宝贝而不识宝贝、识得宝贝而不用宝贝的事情。

本世纪二十年代初，年轻的海森伯在普朗克的量子理论的基础上，用严格的数学方法来解释原子光谱，列出了一种方格表，可他自己并不知道这是一种什么理论。

旁观者清。富有经验的玻恩一看到这个青年人的创造，马上告诉他:有个数学家创造了一种新奇的“矩阵算法”，你这个方格就是矩阵。你用矩阵的方法来说明原子光谱，对创立新的力学关系重大。玻恩又邀请了一位精通矩阵数学的约当，一起协助海森伯，创建了新的矩阵力学，也就是量子力学。

海森伯为什么探得瑰宝而不识宝呢?这是因为他当时的眼界还不够宽广。探宝，即掌握规律，只要深入研究某一运动的全过程，从中找出规律性的东西；识宝，即了解已知规律的意义，则要善于将这一规律与其他规律作比较，了解这一规律在物质运动总规律中的地位。古语说:“观千剑而后识器。”就是讲，只有认识了许多一般的东西，才能鉴别出有特殊价值的东西。从探宝到识宝的过程，是继续发挥主观能动作用，从认识局部到认识全局的过程。掌握了规律并不能自发地理解其意义，只有理解了它的意义，才能更深刻地认识规律。

识宝，是否就能运用宝呢?也不一定。仍以量子力学为例:玻恩是很能识宝的。但是，他对于量子力学究竟有多大的实际用途，却也不甚了了。在一个较长时期内，他和约当都把精力放在量子力学的复杂的数学形式体系的研究方面，这当然也是有贡献的。……