用共产主义精神教育青年一代，是共青团的根本任务。去年以来，各地团组织在党的领导下，进一步向青年进行了三面红旗的教育，党的重要政策的教育，工作作风和工作方法的教育。思想教育的方法也有了较大的改进。广大青年的思想觉悟和政策水平提高了，党的传统的优良作风发扬了。对于促进社会主义事业起了积极的作用。当前国内各项工作都处于蓬勃向前发展的新形势，我国青年面临的是新的伟大的历史任务。为了进一步调动广大青年的劳动积级性和政治热情，以争取社会主义建设新的胜利，青年团组织应该鼓足干劲，进一步加强思想政治工作，更高地举起共产主义教育的旗帜，把青年的思想觉悟推向新的高度。

兴无产阶级思想，灭资产阶级思想，这是共青团进行思想政治工作的长期方针。几年来，由于我们坚定不移地贯彻执行了这一方针，在思想教育工作中取得了巨大成绩。在实现这一方针中，我们一贯主张遵循毛主席教导我们的原则：“凡属于思想性质的问题，凡属于人民内部的争论问题，只能用民主的方法去解决，只能用讨论的方法、批评的方法、说服的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决。”（“关于正确处理人民内部矛盾的问题”）这是因为采取强制的压服的方法去解决思想问题，不是我们处理人民内部矛盾应有的立场和态度，也不能很好地在青年中兴无产阶级思想灭资产阶级思想，提高青年的思想觉悟，团结教育好青年一代。而只有采取民主的、讨论的、批评的、说服的方法，去解决思想问题，才是对待人民对待自己的同志的唯一正确的立场和态度，也才能在青年中有效地兴无产阶级思想灭资产阶级思想，真正达到提高青年觉悟的目的。因此，我们提倡正确的思想工作方法，反对错误的思想工作方法，也就是为了更好地贯彻兴元灭资的方针，而不是放弃这个方针，是为了加强思想政治工作，而不是放松思想政治工作。如果因为反对压服的方法、简单生硬的方法，而产生另一个偏向，对错误的思想也不敢进行批评了，对坏人坏事也不敢进行斗争了，这就是因噎废食，违背了改进工作方法的根本目的。提倡正确的思想教育方法，实际上是向我们提出了更高的要求。它要求我们的工作更加做得深入细致，精雕细刻，要求我们把思想工作做到业务上去、学习上去，而且要做得更好。只有我们更加勤奋努力地工作才能达到党对我们的要求。要做到这一点，当然需要有一个摸索和积累经验的过程，这只有通过不断的实践。如果因为怕重复以前简单生硬的做法，而在工作中有些缩手缩脚，不敢放手做工作，那就永远不能改进思想政治工作。因此，我们应该以高度的责任感大胆地把思想工作抓起来。边做边学，逐步提高。

对于红与专的问题，我们一贯的口号是又红又专。可是在过去一段时期里，有些同志对红专问题有片面的理解，只注意求红而忽视求专。因此我们又进一步解释了红专的概念和相互关系，并且指出青年不仅要注意求红，而且要注意求专，反对只红不专，反对空谈政治。但是如果由此得出结论说，“专是主要的，红是次要的”，“今后主要是解决专的问题了”，或者说“专就是红”，于是觉得思想工作可为不大了，或者显得不是那么重要了，那就是走到另一个偏向，同样是片面的。红和专是对立的统一，因为它们是统一的，所以政治思想好的人应该力求业务也好，做到红专结合；因为它们又是对立的，所以红并不等于专，专也不等于红。我们作思想工作的同志，如果不注意它们的统一的一面，不把学生的政治热情引导到学习上去，成者孤立地谈学习而离开了政治，或者空谈政治而脱离了学习，共结果都是使红和专分家，那是有害的。同样，如果不注意它们对

立的一面，或者以为红就是专，放松了专的要求；或者以为专就是红，放弃了思想工作，那也是有害的。我们作思想工作的同志要既看到对立面，又看到统一面，在强调红的时候不脱离专，在强调专的时候又不放松红的要求。在红的要求上，我们又指出：红，首先是要求人们拥护党的领导，拥护社会主义，并自觉地为社会主义服务；然后再继续提高，达到世界观的根本改造。这当然是长期思想教育的结果，不可能很快解决。因此对青年思想觉悟的提高，不能采取过高过急的要求，而要采取逐步提高的方法。这是一种实事求是的态度。但是，不能因此就理解为这是对青年的要求降低了，可以放松思想教育了。说世界观的根本改造不能要求过急，并不等于说世界观的教育可以从此放松。相反地，正因为世界观的改造是长期的，要求我们要更细致地进行艰苦的工作。何况要真正做到坚定地拥护党的领导，拥护社会主义，经得起任何风浪的考验，对某些青年来说，也还需要我们反反复复地做许多踏踏实实的教育工作。

共产主义思想教育和执行社会主义政策并不是互相矛盾的，是可以统一起来，而且必须统一起来的。在民主革命时期毛主席就曾经说过：“在现时，毫无疑义，应该扩大共产主义思想的宣传，加紧马克思列宁主义的学习，没有这种宣传和学习，不但不能引导中国革命到将来的社会主义阶段上去，而且也不能指导现时的民主革命达到胜利。”（“新民主主义论”）在民主革命时期是如此，在社会主义革命和社会主义建设时期更是如此。在目前要真正贯彻执行社会主义的各项政策，都必须以共产主义的思想教育来保证。就举按劳分配的政策来说，它是我国目前生产水平下唯一正确的符合绝大多数劳动者的利益，并能调动广大群众积极性、促进社会主义生产力发展的分配政策，它的实质就是“多劳多得、少劳少得、不劳动者不得食”。规定这一政策的目的是为了反对资产阶级不劳而获的思想，鼓励人们的劳动积级性。但是，调动我国人民的劳动积级性，除了依靠按劳分配的政策外，还必须依靠我国人民具有伟大而崇高的政治目标——建设社会主义和共产主义。一个劳动者，当他真正明白自己的劳动是为了给社会创造财富，是为了在我们祖国建设社会主义和共产主义，而不单纯是为了取得报酬，取得一些奖金的时候，他的劳动才是有远大目标的，他的劳动热情才能巩固而持久。因此，在当前条件下，只有实行社会主义的按劳分配政策和对青年进行共产主义精神教育相结合，才能最好地最正确地调动广大青年的积级性。

去年以来，广大团的干部比较注意了关心青年生活，大力帮助青年解决实际问题，这是完全必要的。但是，解决实际问题必须和思想教育相结合。不能不顾实际问题，或者不去帮助青年解决实际问题，而对青年乱施批评或者满足于空洞的说教。也不能因为有实际问题，就放松思想工作。解决实际问题，也必须思想先行。有些实际问题，是需要国家或集体在可能范围内帮助解决的，有些实际问题需要动员群众自己动手解决的，我们都应该通过这些实际问题的解决，把群众的思想提高一步。还有一些实际问题，是目前还没有条件解决或者不能完全解决的，那就需要向青年解释清楚。不管是什么实际问题，不管这些实际问题是怎样产生的，都有个正确对待的问题。应该提倡站在主人翁立场积极想办法，提倡顾大局识大体，提倡自力更生艰苦奋斗。任何时候对那些错误的思想和行为，我们都要理直气壮地去进行教育，并把这当成是自己义不容辞的责任。

向青年进行共产主义思想教育，是培养革命事业接班人的根本措施，也是当前我国为了鼓舞广大青年群众的斗志，争取社会主义建设新的胜利所急需进行的工作。在目前，进行共产主义理想和前途的教育，进行三面红旗和当前形势的教育，进行正确处理国家、集体和个人利益的教育，进行不怕困难、艰苦奋斗的教育，进行大公无私、廉洁奉公的教育，进行忠诚老实、遵守和维护法纪的教育，进行团结友爱、克己让人的教育，进行爱国主义和国际主义的教育，等等，都应当是对青年进行共产主义思想共产主义精神教育的主要内容。

我们一定要高举共产主义教育的大旗，一步一步地主扩大无产阶级的思想阵地，一步一步地去缩小资产阶级的思想阵地，把青年的思想觉悟提高再提高，把社会主义建设事业推进再推进！