曾习三

我国宪法规定，要建设社会主义的新中国。我们全国人民团结在中国共产党中央和毛主席的领导之下共同为实现这个伟大的目标而奋斗，这样“万众一心”的精神世界，大家都管它叫做“一条心”。共产党员的一条心，加上共青团员和其他进步人士的一条心，就能团结我国各族人民一条心。一条心就能团结，团结就是力量。建设社会主义的任务虽然是艰巨的，如果大家一条心，循着党所指引的道路前进，那就会没有什么困难是不能克服的了。

有些人，他们虽然也举手赞成了社会主义，但是他们心里并不完全相信社会主义，常常打自已的个人算盘。他们在工作中或者在学习中有了一点成绩就居功自傲，伸手向党问人民索取优厚的报酬，甚至没有成绩也要报酬；他们受了批评不是检讨，却常常自认倒霉，受了委屈，对组织怀抱不满；他们只能站在组织之上或者组织之外，不愿受组织的约束；他们以为只有自已是“天才”，广大的劳动群众都算不了什么；他们只想作群众的领袖，不甘心作人民的勤务员。社会主义事业对他们有利无损的时候，他们可以“拥护”，如果为了社会主义事业要他们牺牲、献出一点什么，或者党和国家不能满足他们的欲望的时候，他们就会大为不满。这种人对于建设社会主义事业不是全心全意，只是“半心半意”，不是一条心，只能说是“半条心”。

还有一种人，是混进革命队伍里来的阶级异已分子、反革命分子，或者是革命队伍里的蜕化变节分子，不管对他们进行过多少教育，他们都不会接受，对社会主义始终是抱着另外一条心。他们置身在社会主义的队伍里，却天天希望社会主义倒霉、垮台，希望资本主义复辟。通俗地说，我们把这种人叫做“两条心”。这次反右派斗争中揭露出来的右派分子就是一些“两条心”的人，不过其中只有一部分是老“两条心”，还有一部分是由原来的“半条心”变成“两条心”的。

两条心对于我们是危除的，特别是当我们还把他们当同志看待，没有发党他们的真面目的时候。两条心是社会主义的敌人，我们平时对他们应该提高警惕，不要上了他们的当；在发现了两条心分子以后，要彻底揭露他们，批判他们的思想，和他们斗争到底，不让他们危害我们的革命事业。这个揭露、批判、斗争的过程，对两条心的人来说，也是帮助他们的过程，即是要帮助他们放弃反动立场，争取他们和我们一条心，共同团结一致地进行社会主义建设事业。

半条心就不同了。他们虽然半心半意，终究还是同志。他们有个人主义的毛病，但是他们还是赞成社会主义的，因此他们也还是可以教育和改造的。应该说，半条心是必须得到改造的，否则他们今天虽然真有革命的志愿，将来仍不免走向它的反面。也应该说，半条心是完全可以改造的，他们中的大多数经过党的教育，都能自觉地进行思想改造，变成了或者正在成为工人阶级的革命战士。但是也有一些为数不多的半条心的人，他们的个人主义的思想是不容易改造的，他们对于党的教育老是想不通，天天为了某些个人得失费去心血，以致抑郁终身。更坏的是那些个人主义思想非常强烈的分子，党组织、团组织对他们说的话只是“耳边风”，听不进去，甚至越听越反感。这次在反右派斗争中发现的有些右派分子，就是由于他们对自己的个人主义疮疤不肯下决心割掉，相反的还听任它的发展，结果便走进了反党、反社会主义的泥坑而不能自拔。

本来，我们现在的共产党员、共青团员都是由旧社会生长出来的，入党或者入团以后还带有一些个人主义的旧东西，并没有什么奇怪。所谓“出污泥而不染”在社会现象中是不存在的。共产主义者都不是天生的。一个好的党员、团员和党外共产主义者的特点并不在于他根本不带着某些旧东西，而是在于他能够自觉地对待这个问题，明确地站稳工人阶级的立场，一心要搞好社会主义的建设，对于违反这个立场、妨碍达到这一目的的思想，都能随时警惕并进行自我批羊，最后就把自己锻炼成了一个名副其实的共产主义者，而且在任何时候也不放松继续学习和改造。

改造，这就是接受党的教育，把落后的思想改变为进步的思想，去掉残存的反动思想，变为完整的革命思想，把半条心改变为一条心，这有什么困难呢？我认为今天有了党的领导和党团的教育，又有了社会主义制度优越性的事实作证，对任何青年的思想改造都不是很困难的。就每一个人来说，只要有决心接受党的教育，进行自我改造，任何人都可以锻炼成为坚强的社会主义战士。从我国的具体情况来说，就是一般的资产阶级分子

也可以和平地改造过来，难道我们一般有些个人主义思想的青年还会改造不好吗？值得注意的问题就在这里！青年知识分子中竟有这么一小撮败类，共产党和共青团虽然曾经很爱护他们、培养他们，同时也多次批评过他们的错误思想，但是他们还是堕落成了右派分子，如刘宾雁、刘绍棠、项志遴就是典型，更不说什么林希翎、谭天荣之流了。我们不禁要问，他们是从那里失足的呢？难道他们根本没有学过马克思列宁主义吗？或者是马克思列宁主义不灵吗？当然不是。马克思列宁主义是工人阶级的思想武器，只有真正决心为社会主义奋斗的人才能理解它、接受它；对那些仇视社会主义的地主、富农、反革命分子、抗拒改造的资产阶级分子和他们的孝子顺孙，它是不起作用的；对那些有浓厚资产阶级个人主义思想的人，除了一部分能够痛下决心者外，也是效果不大的。所以不但林希翎、谭天荣无法改造，就是刘绍棠、项志遴也难免堕落了。可见要把马克思列宁主义学好，第一个重要的条件，不是什么“才华”，而是要看他对社会主义是一条心还是两条心或者半条心。两条心学不好是肯定的，半条心能否学好，就要看他能不能下决心变成一条心。

我在这里要向目前还多少抱着半条心的青年说几句话。凡是没有完全克服个人主义情绪的青年，特别是那些非劳动者家庭出身的青年，都应该懂得：接受马克思列宁主义的教育，是要有思想斗争的；光是读了几本书决不可以冒充一个马克思主义者。读书、开会、听报告，把马克思列宁主义装进脑子里去，而人们的脑子里面原来并不是“真空”，如果那里面有个人主义思想，就一定发生抵抗，这时候一个好的同志就会主动地帮助马克思列宁主义去挤走旧有的东西，他的思想才会进步。所以说学习过程就是思想斗争过程，或者叫做思想改造过程。有这种自觉的青年，他们的进步就可以预期了。但是我们也常遇到这样的青年，他们有浓厚的资产阶级个人主义思想，有的虽然在组织上加入了共产党或共青团，自以为已经有了马克思列宁主义，但是他们没有自觉，不顾进行思想改造。他们抗拒批评，甚至对党所进行的教育有反感，把批评和教育看成“干涉个人生活”“不自由”“妨碍民主”“阻碍独立思考”，说马列主义是教条，等等。他们在某些具体问题上受到批评之后，不是去作真正的检讨，而是怀抱不满，甚至记仇。这样的半条心，同党和社会主义越走越远，一遇到发泄的机会——这次右派进攻的形势，就是一种机会——就会暴露出他们背叛革命的面目来。

毛主席说：“我这个人从前就有过各种非马克思主义的思想，马克思主义是后来才接受的。我在书本上学了一点马克思主义，初步地改造了自已的思想，但是主要的还是在长期阶级斗争中改造过来的。而且今后还要继续学习，才能再有一些进步，否则就要落后了”。这是何等亲切的教诲啊！像毛主席这样纯真的马克思主义者尚且还要继续学习，我们一般同志怎能拒绝继续进行思想改造呢？至于还多少抱有个人主义情绪的人，那就更要痛下决心进行思想改造了；否则让个人主义的脓包继续存在和发展，半条心长久不变成一条心，总是非常危险的。