中学教学参考·理科版
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2023年9期
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目录
数学
再谈圆锥曲线与函数、不等关系的综合考查
平面向量高考复习应关注交汇性问题
中考数学“倍长中线模型”应用分析
“双减”背景下初中数学阅读材料的设计与开发
“教学做合一”思想引领的数学实验课设计探究
新高考背景下基于问题链的高中数学课堂教学研究
基于发展推理能力的数学实验教学设计与反思
导数应用中构造函数方法例说
相似三角形的新定义问题探析
代数中的整体思想及其应用
初中数学解题中数形结合的应用
物理
深度学习视域下一道电磁感应高考题的探讨
2021—2023年湖南省高考物理试卷比较分析
基于“大任务”主线的高中物理单元教学设计
“自主”“合作”引领下高中物理质优生的培养思路
基于5E教学模式的初中物理教学探索
高中物理常见“碰撞”模型及其性质分析
化学
基于STSE维度对新旧版本教材的比较研究
中美高中化学教材关于“烃及其衍生物”的比较研究
中华传统文化视域下的初中化学教学实践研究
生物
基于学科核心素养的“原电池”教学设计
关于三种可遗传变异的辨析
基于高中生物学教材对Y染色体的再认识
学科融合视域下初中生物社团建设的实践研究
基于深度学习的任务驱动式教学微探
信息技术
指向计算思维培养的初中Python递进式教学
基于项目式学习的高中编程教学实践
高中信息技术人工智能课堂教学结构初探
信息技术教师信息素养的现状及提升途径研究