文山学院学报
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2019年5期
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地方·民族文化研究
文化:人向上提升的精神动力
巫术与祈福:黔中苗族打“媒拉”仪式的田野调查研究
阿峨版画的文化内涵及其教育传承研究
时过境迁:历史积淀下“过时民具”的主客转换
人类学视域下纳西族数字研究
——以“三”“七”“九”为例
清云贵总督高其倬民生诗及其民生思想
民国广南地志资料点注(之三)
历史研究
彭玉麟若干事迹考略
从“大一统”到“正统”:《史记》《汉书》民族传比较视野中“华夷观”的历史衍变与嬗代整合
试论宋代君臣“与民同乐”的治国理念
中法战争与第二次海防大讨论述评
中国史学史分期的草创与集大成
——内藤湖南与瞿林东中国史学史分期的比较研究
文学·语言研究
《汉书·艺文志》歌诗内容研究
身份认同与李贺诗中的汉朝书写
压制因素在视窗开启过程中的作用
——语义冲突与解决研究之一
黎语相互标记thoːŋ³的语义及其构词类型
赣语樟树方言两字组中的轻声
管理学研究
道德代偿:孔子政治思想的构建逻辑
——兼论儒家何以不能成为现代政治治理的权威
横向比较视角下云南省人才发展核心指标分析
推动全面从严治党向基层延伸:高校的创新实践与对策思考
高等教育研究
“读后续写”评分量表构建与应用
——以《中国英语能力等级量表》为基础
活力课堂视角下“教学翻译”在大学英语教学中的运用
基础教育研究
高中语文写作教学探析
二年级部编本语文教材助学系统使用情况调查
——以河北永年县A小学为例
文山学院党委书记熊荣元简介