少年体育训练
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2022年9期
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名家论坛
奥林匹克运动的文化价值理念
青少年人文素质教育
社会主义核心价值观下的奥运青年志愿者精神研究
简论立德树人背景下中学体育德育功能的实现
立德树人视域下中小学体育课程与思政课程融合探析
高校公共体育课程思政育人特色与实践路径探索
关公文化融入高校体育课程思政的实施路径研究
青少年冰蹴球运动教育价值研究
青少年体质与心理健康
体育运动促进青少年健康发展的思考
疫情防控常态化背景下初中生健康教育价值、动力与路径探索
学生体质健康改善的路径研究
基于差异、成因、对策的男、女大学生体测得分研究
——基于岭南师范学院2020年大学生体质抽测数据
大学生体育锻炼现状调查 研究
——以中南民族大学为例
青少年足球
教育本源性视角下中小学校园足球发展现状及存在的问题研究
“双减”政策背景下校园足球发展机遇与推进策略 研究
运动训练
第25~第29届女篮亚洲杯中日女篮攻防能力的对比分析
关于高校篮球训练理念与训练方法应用的思考
德国乒乓球运动员奥恰洛夫的技战术分析
体教融合背景下我国青少年击剑后备人才培养研究
武术套路训练中青少年运动协调能力提升策略探析
核心力量训练在高校武术套路体能训练中的应用研究
——以广东警官学院武术队武术套路学生为例
花样跳绳运动员心理训练方法研究
“健康第一”视域下幼儿体适能训练体系的构建研究
运动性疲劳与恢复的反思
体教融合视域下体育传统校与少体校协同发展联动机制的研究
学校体育
学校体育伤害事故“校闹”的对策研究
刍议体教融合视阈下学校体育发展困境与对策
“双减”政策视域下武术融入校园的价值、困境与路径
“双减”政策背景下中学体育教育质量提升策略探究
精英教育融入高中体育教育的路径探析
基于体育学科核心素养“3+X”教学模式研究
体育教育中运用翻转教学的策略探讨
提高高中体育课堂学习活动有效性的实验研究
——以启星中学高二年级为例
体医融合背景下我国学校体育发展的关键、困境与思考
体医融合背景下高校体育教学服务平台构建研究
“全程育人”理念下高校公共体育分层递进式教学改革的探索与实践
——以河北工业大学为例
高校公共体育“课内外一体化”教学提高大学生专项化技能的研究
身体知视域下技术动作的认知方法探析
——以体育教学中的篮球投篮动作为例
羽毛球运动战术教学策略研究
——以初中学生羽毛球运动单打拉吊突击进攻战术教学为例
青少年健美操教学的优化改革 研究
积极心理学视域下中小学体育教师专业化发展路径研究
中学体育教师职业认同与工作投入关系研究
——以武汉市中学体育教师为例
体育社会科学
新时代青少年社会体育俱乐部高质量发展研究
基于WSR系统方法论下“冰雪+”应用型人才培养的路径分析