时代人物(新教育家)
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2013年9期
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手机诞生40周年
为什么要学英语?
英语学习170年
中小学英语开课110年
付春敏:应试英语必须改革
学英语,我们遇到了好时代
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英语30年:从"热“到信阳狂热
英语,这门生意经
英汉之争
柳袁照:游走于理想和现实之间
上海幼教印象
——第65届世界学前教育组织工作会议侧记
应彩云:学不来的示范课
为每个孩子写自己的故事
——新西兰幼教评价体系
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——绛县家乡文化课程展示
用诗歌课程做乡土教育
亚当夏娃日记
伊甸园之思
陪伴,父亲曾颖的教育秘密
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儿童阅读现状调查
安徒生,一个幸运儿的成名之路
化学名士曾昭抡
弘道书院研修营
以土地样本, 阅读、研究
——一对美国夫妇在大理的田野调查
“田野调查”:一种培育智慧与襟怀的教学方法
蜀绣:找回遗失的贵气
鸡腿的传奇,与败落
乘势促发展,古堰兴良教
——都江堰市提升教育软实力的实践与探索
嬉戏或游戏:Play or Game
话要说到这一层
丢金牌︐拾体魄
《与玛格丽特的午后》
有什么样的青年,便会有什么样的时代