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2025年20期
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科技创新
灯塔工厂的生产执行研究
沿海地区水闸工程软土地基高压旋喷桩施工方法及质量控制研究
内蒙古气象档案智能安防系统设计与实现
教改研究
“岗课赛证”融通背景下“车辆系统综合检修”课程改革与实践
聚焦能力生成的“小型无人机制作”课程教学改革探索与实践
“互联网+”背景下“人才素质测评”教学改革研究
基于OBE理念的生物类专业“物理化学”案例式教学改革与探索
新工科视域下工程管理专业实践教学改革探索
基于OBE理念的“高频电子线路”课程教学模式探索与改革
大学生物联网实践竞赛引领下的嵌入式课程教学改革与研究
基于OBE理念的计算机公共课“课证融合”教学改革研究
“大数据技术原理与应用”课程教学改革探究
“自动控制原理”教学改革发展动向
基于学科交叉融合的材料化学与医药类专业课程体系改革研究
基于OBE理念的“高频电子技术”课程教学改革研究
应用型高校机械类专业基础课程教学改革与探索
科教论坛
基于OBE理念的“煤矿地质学”课程教学设计探讨
导数概念在经济学模型中的应用探索
基于OBE理念的项目式教学模式在高职院校中的应用
基于产教融合的高职护理专业实训教学调查及对策研究
基于“1+X”证书制度下电气自动化专业人才培养模式探究与实践
思维导图在“医用高等数学”教学中的应用探究
高校“计算机组成原理”课程教学实践研究
基于OBE理念“生理学”实验课促进知识内化的探索和实践
“药物分析”课程“学习通+BOPPPS”教学模式探究
OBE理念在食品类专业“工程制图”教学中的应用
提升“前端开发技术”课程教学质量的教学设计探讨
基于OBE理念的情景模拟教学法对高职护生评判性思维能力的影响
基于布鲁姆特内提问模式分析研究PBL教学中学生的基本思维模式
理论研究
粤东地区中小学数学“‘星丛’建构”教学效果的监测与评价
面向复杂工程问题的本科生科研训练实践
“五育融合”理念下高校工科专业劳动教育体系的构建与实施
论医院高质量发展背景下图书馆信息素养培训的新路径
“三教”改革背景下高职教师数字素养提升的路径探究
交叉学科学生发展评价体系研究
形成性评价在“核医学”教学中的初步探索
新文科背景下民办高校学科建设策略研究
应用型本科院校劳动教育提质增效的思路与举措
推行“三合一”制度完善档案资源体系
外贸新业态新模式下跨境电商人才培养全链路知识体系构建
创新教学
探索“模具CAD/CAM”课程的创新教学模式与考核方式改革
论项目教学法在中职CAD教学中的应用
人工智能驱动的工科精品课程建设与实践创新
以科研实践和逻辑能力提升为导向的课程教学模式实践与创新
基于开放实验项目美育教育在数控车教学中的创新实践
线上线下混合式教学在“系统解剖学”课程中的实践研究
基于数字化背景的建筑工程技术专业群人才培养模式的探索与实践
人工智能赋能新文科教学改革路径探索
基于学科融合的开放性实验设计与实践
交叉课程复合式教学对大学生科研创新能力的影响
人工智能赋能下“化学工艺学”课程数字化转型的路径与实践
职业教材创新与改革路径
微项目式“单片微机原理与接口技术”实践课程探索
创新创业
创新创业教育背景下的“元素化学”课程的教学改革探索
基于第二课堂构建大学生创新创业能力培养路径研究