国家教育行政学院学报
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2022年1期
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学习宣传贯彻党的十九届六中全会精神
中国共产党领导教育的百年历程与历史经验
专题研究——终身学习与学习权保障
从受教育权到学习权:终身学习社会的权利转型
教育法法典化进程中的终身学习权保障研究
公民终身学习权保障的国家义务及实现路径
教育管理者论坛
大学推动人类命运共同体建设的三个发展阶段
凝聚价值共识的现实困境与实现路径
大学生“躺平”心态的文化根源及其矫治路径分析
我国省级哲学社会科学评奖政策比较研究
——基于31 个省级评选办法的分析
大学教学
“双万计划”提升高校人才培养质量了吗?
——基于财经类高校微观证据的断点回归分析
国际视野
政策分析视角下德国融通性教育体系的构建历程与逻辑取向
西藏民族大学
2022 年度《国家教育行政学院学报》 选题要点