宋起民 孙冬梅

万安县第四中学（以下简称为“万安四中”），坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，以“传承红色基因，培育时代新人”为宗旨，以“思政育人，红色文化铸魂”为主线，推进党建引领思政教育，开创“135”思政育人新格局。

“1”：高举一面旗帜

学校高举党建引领旗帜，坚持和加强党对学校各项工作的全面领导。学校党总支以思政教育为抓手，落实“传承红色基因，培育时代新人”的育人宗旨；将思政工作纳入党建工作的重要内容，研究制定年度思政教育工作要点，与党建工作同部署、同推进、同落实，推进实现思政工作课题化、制度化、常态化。学校充分发挥党总支书记领头、党员模范表率、共青团员骨干带头作用，做实思政各项工作；积极做好思政教育系列工作，让思政教育贯穿到教学的方方面面。

“3”：筑牢三个阵地

学校筑牢校内思政课堂、校外红色教育基地和红色文化宣传阵地三大阵地。学校党总支组织优秀党员教师、思政课教师，聘请博物馆、纪念馆讲解员，组建了一支思政课教师队伍。以党总支会议的形式，对思政课把好政治关、内容关、史实关，确保思政教育始终坚持正确的政治方向和育人导向。采取集体备课、专题研讨等方式，深挖本土红色资源，打造了“六棵桂花树”“八十农民上井冈”“万安暴动”等一批思政“金课”。通过思政课比赛、学科渗透思政教育、党的知识进校园进课堂、红色文化主题班会等，做到课程思政化。万安是一片红色沃土、革命热土，有着丰富的红色资源。学校党总支积极与校外红色教育基地对接，建立了康克清故居、万安暴动旧址、万安县文化馆、万安县博物馆、枧头镇兰田红色名村、涧田乡晓东村等校外思政课堂。

学校以长征文化和万安本土红色文化为主要内容，精心打造独具特色的红色文化园，筑牢红色文化宣传阵地。红色文化园分三条主线：一是展示本土红色文化。把本土红色资源和康克清、曾天宇等革命先辈的英雄事迹以宣传牌的形式陈列在红色文化园中。二是再现长征精神。模拟长征路线，将长征的重要节点、重要人物、重要事件，图文并茂地在园中再现。三是演绎“万安暴动”事件。以声音和图像的形式在园中演绎当年“万安暴动惊天下”的场景。在园中央建设了“望红亭”，与革命歌曲《十送红军》中的“望红台”相呼应，亭中放置诸多红色读物。学生走在亭中，随时可以阅读红色经典书刊。红色文化园就像是一个开放式的思政大课堂，学生在润物无声中传承革命精神，厚植家国情怀。

“5”：做实“五大”行动

学校紧扣“传承红色基因，讲好万安故事”这一主题，依托本土红色资源，擦亮思政教育底色，创新思政活动，做活“读”“演”“书”“唱”“行”思政“五大”行动。

诵读红色经典。学校通过开展红色经典班班读、“语文大阅读”“青春心向党”和“传承红色基因，争做时代新人”红色经典诵读比赛等系列活动，激发学生爱党爱国爱家乡的情怀，让学生在红色经典名篇中感悟思想伟力，把爱国情、强国志、报国行自觉融入学习生活中。

演绎红色故事。学校充分挖掘万安本土红色文化和赣江十八滩文化，开展“红色英雄人物在我心中”主题演讲比赛、“传承红色基因，讲好万安故事”讲故事比赛、千人大型红色文化节目表演、“传承红色基因”师生文艺会演等系列活动。师生们把康克清、曾天宇、张世熙等万安革命先輩的英雄事迹和《康奶奶  好榜样》《六子参军》等红色故事演绎得无比精彩。

书写红色印象。学校依托课后服务和兴趣小组，积极开展“传承红色基因”师生书法大赛、绘画比赛、主题征文、书信评比等活动，举办红色文化主题书画、手抄报、黑板报等展评活动，尽情抒发爱国情、报国志。

唱响红色歌曲。重温红色经典、点燃师生激情。学校充分利用校园广播滚动播放红色歌曲，红色歌曲班班唱、日日唱、周周唱。在重大节日如五四青年节、国庆节、元旦举行红歌师生大合唱比赛。2022年国庆节，师生齐聚县行政中心广场齐唱《唱支山歌给党听》《万疆》；在全县“感念师恩，强国有我”庆祝第39个教师节暨艺术节汇报演出活动中，学校合唱团献上了《我仰望五星红旗》和《奉献》两首红色歌曲；全校师生同唱《映山红》纪念井冈山会师95周年。师生用歌声表达对党和国家的热爱。

弘扬红色精神。实践是最好的老师，社会是最大的课堂。结合抓党建、带团建、促队建，学校坚持开展“五个寻访”活动：寻访革命旧址，追寻红色印迹；寻访革命英雄，厚植家国情怀；寻访道德楷模，涵养道德情操；寻访红色场馆，汲取精神养分；寻访红色名村，感悟红土巨变。这些“行走的思政课”，让学生学思践悟，传承红色基因，培养爱党爱国情感。

党旗红引领思政红，思政教育结硕果。学校先后被评为“吉安市红色基因传承示范校”和“江西省红色基因传承示范校”。“传承红色基因，培育时代新人”的育人氛围日益浓厚，校园逐渐成为“红韵绵绵的精神家园，自主发展的成长乐园”。◆（作者单位：江西省万安县第四中学）