汪啸波

常有人抱怨作文写不出文采：旖旎的风景、甜蜜的感情、滚烫的眼泪……一下笔，干涩苍白、味同嚼蜡。

写作需要描写，描写需要修辞。精彩的修辞，恰似一根魔法棒，可以点亮黑暗中的灯。修辞手法很多，我仅以比喻为例，谈一点心得体会。

“敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”北朝民歌《敕勒歌》，描绘了草原的辽阔壮美，抒写了敕勒人热爱家乡、热爱生活的豪情，大气磅礴、雄浑高亢。“穹庐”，是古代游牧民族居住的毡布帐篷，今天称“蒙古包”。“天似穹庐，笼盖四野”从游牧民族日常生活中取喻，真切、形象、温暖。真切指草原上“穹庐”之多、之常，形象指草原深处远望苍天如“穹庐”的圆顶，温暖指“穹庐”引发思家的感情。传说高欢进攻西魏惨败，为了稳定军心，振作士气，让大将斛律金演唱《敕勒歌》。慷慨激昂的歌声冲淡了大军战败的颓靡，宣泄了将士的悲愤，“穹庐”二字，勾起人们多少温暖的怀想！

其实，“就近设喻”在其他文学作品中也不鲜见。同样写“穹庐”，碧野的《天山景物記》中写道：“草原是这样无边的平展，就像风平浪静的海洋。在太阳下，那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光。”这里，把辽阔的“草原”比成浩瀚的“海洋”，就“海洋”设喻，《敕勒歌》里的“穹庐”，就只能缩小成“闪烁着白光”的“水泡”了。

再看艾青成名作《大堰河——我的保姆》：“大堰河，今天，你的乳儿是在狱里，写着一首呈给你的赞美诗，呈给你黄土下紫色的灵魂。”这里的“就近设喻”，意蕴丰富。“黄土”固然是中华民族的坟茔之土，但金衢盆地是“黄土丘陵”呀；而“紫色”固然寓“高贵”之意，是否也应该有大堰河辛勤劳作、风吹日晒的肤色指向？

“就近设喻”的极致，原地取材，因物赋形，情景交融。学会了，你的笔就可以绘出阳光，呼唤风雨。