APP下载

把握戏剧冲突,分析人物形象,深入理解主题

2024-01-07万靓靓

作文周刊(中考版) 2023年45期
关键词:大头屈原冲突

万靓靓

片段精选

片段1:

屈原 (向风及雷电)风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!在这暗无天日的时候,一切都睡着了,都沉在梦里,都死了的时候,正是应该你咆哮的时候,应该你尽力咆哮的时候!

尽管你是怎样的咆哮,你也不能把他们从梦中叫醒,不能把死了的吹活转来,不能吹掉这比铁还沉重的眼前的黑暗,但你至少可以吹走一些灰尘,吹走一些沙石,至少可以吹动一些花草树木。你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆哮啊!

——郭沫若《屈原》

●赏析

《屈原》是郭沫若所著的一部五幕历史剧,反映出了屈原的政治挫折和个人遭遇。这里节选的是第五幕第二场,以楚怀王对秦的外交斗争为情节线索,讲述了屈原身陷囹圄,靳尚和郑詹尹阴谋毒害屈原的故事,创设了屈原和卖国的南后等人之间的戏剧冲突,塑造了屈原这个悲剧人物,表现了他鞭挞一切污秽、横扫一切邪恶的战斗精神。

片段2:

罗大头 你干吗老跟着我?

克 五 你带我瞅瞅鸭子,弄个鸭架桩也行。(贪婪地四处看着)

福顺追上。

福 顺 出去、出去,谁让你进来的?

克 五 干什么你们?告诉你们,五爷而今是“闻香队”的!

罗大头 怪不得老在饭庄子门口转悠呢!(众哄笑)

克 五 大爷隶属侦缉队,闻的是烟土!

罗大头 哈,这回你爸爸教你的本事可有用了。

克 五 罗大头!你身上就有烟!

罗大头 没错,烤一只鸭子两烟泡儿,刚才帅府赏的。

克 五 烟泡儿也不行,拿出来!

罗大头 帅府成箱的,有能耐上那儿闻去。

克 五 烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!

罗大头 这小子成心捣蛋,别忘了,你还该我们二爷一顿打哪,我先替二爷出出气!(拿烤杆)哎,我的杆呢?

成 顺 (连忙跑上)我,我这儿给您擦呢。

罗大头 (用手一摸)放屁!头还热着呢。

成 顺 (知道瞒不过去)是掌柜的让我

……

罗大头 掌柜的是你祖宗?跪下!

——何冀平《天下第一楼》

●赏析

《天下第一楼》讲述了清末至民国动荡的岁月里,烤鸭店“福聚德”发展壮大又由盛转衰的曲折故事,表现了时代的风云变幻,展示出众人命运的沉浮与人世的沧桑。

节选部分人物众多,形象鲜明,戏剧冲突此起彼伏,语言表达中充满了浓浓的京味儿和行业特征。在第二场冲突中,克五此时家境已经没落,骨子里好吃懒做的习气使得他只能用无赖的方式借罗大头私藏烟土之事进行敲诈勒索,而他又缺少勒索的资本,最后被卢孟实赶出福聚德。

技法指津

一、巧用思维导图,把握戏剧冲突。

戏剧冲突是戏剧作品中必须具有的因人物与人物之间、人物与环境之间、人物自身所存在的矛盾所引起的尖锐对立。由于戏剧文学要在有限的时间内通过剧中人物的语言和动作集中地反映社会生活,因而要求必须抓住社会生活事件中的主要矛盾,形成激烈的戏剧冲突。只有这样,才能使剧情紧凑地向前发展,突出人物性格,表现作品主题。如《天下第一楼》中便设计了五场冲突:第一场冲突是唐茂昌强行要钱,王子西勉强应对;第二场冲突是克五借机敲诈,卢孟实威严应对;第三场冲突是卢孟实处罚不成器的小伙计,厚赏成顺;第四场冲突是罗大头要挟撂挑子并羞辱卢孟实;第五场冲突是唐茂盛支钱要人,卢孟实欲哭无泪。这些冲突既揭示了福聚德由盛转衰的原因,又为结局埋下伏笔。这些戏剧冲突,使剧本形成了紧张的节奏,将故事发展推向高潮,暗示了剧本的主旨。我们在阅读时,可以用思维导图的形式进行梳理,它能帮助我们清晰明了地把握戏剧冲突。

二、抓住人物描写,分析人物形象。

优秀的戏剧作品大多是通过富有典型性的人物个性来反映社会生活,并通过舞台动作和独特的语言直接展示冲突、表现主题。如郭沫若的《屈原》,在大篇幅的内心独白前有一段舞台说明:“屈原略略点头,郑詹尹走入左侧门。屈原手足已戴刑具,颈上并系有长链,仍着其白日所着之玄衣,披发,在殿中徘徊。因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立睥睨,目中含有怒火。手有举动时,必两手同时举出。如无举动时,则拳曲于胸前。”这里运用“略略点头”“披发徘徊”“伫立睥睨”“同时举出”“拳曲于胸前”等一系列动作写出了屈原因楚国被卖国贼出卖而产生情绪上的激动和愤怒,展现了一个憎恶黑暗、向往光明、誓与丑恶奸佞斗争的形象。接着描写了屈原大量的内心独白,如“但是我,我没有眼泪……毁灭,毁灭,毁灭呀!”这是他的战斗宣言。展现出摧毁一切黑暗力量的气魄,通过呼告、反复、排比的形式展示出来,感叹句、长短句交错使用,使语言铿锵有力,通过人物描写,生动形象地表现出屈原鞭笞一切污秽、横扫一切邪恶的顽强斗争精神,体现了他与黑暗势力斗争到底的浩然正气。

三、了解故事背景,深入理解主题。

阅读戏剧作品,除了要把握作品的戏剧冲突、关注人物形象外,还要注意了解剧本中故事的历史背景,明确人物活动的社会环境。如《天下第一楼》的故事发生在1917年到1928年间,从外部环境上看,这是张勋复辟又失败、北洋军阀执政、国民政府统治的特殊的时间段,正是风云变幻、新旧交替的时期,各种军阀势力纷争,福聚德只是一艘摇摇欲坠的小船,无论什么势力上台,福聚德要面对的都是压迫与羞辱。正如戏剧中所展示的,卢孟实一直在混乱的社会秩序中苦苦挣扎,与各色恶人和苦难作斗争,要应对克五为代表的封建残余势力,有侦缉队、警备司令、警察等需要打点……这些都是福聚德发展的“外患”。福聚德的衰落,究其根本,在于当时正值风云变幻的历史时期,社会秩序混乱,文化封闭落后。我们在阅读戏剧作品时,了解清楚故事背景,有利于我们深入了解作品的主题,对作品有更加全面深刻的把握。

技巧延伸

东皇太一庙之正殿。与第二幕明堂相似,四柱三间,唯无帘幕。三间靠壁均有神像。中室正中东皇太一与云中君并坐,其前左右二侧山鬼与国殇立侍,右首东君骑黄马,左首河伯乘龙,均斜向。马首向左,龙首向右。左室为一龙船,船首向右,湘君坐船中吹笙,湘夫人立船尾摇橹。右室一片云彩之上现大司命与少司命。左右二室后壁靠外侧均有门,左者开放,右者掩闭。各室均有灯,光甚昏暗,室外雷电交加,时有大风咆哮。

靳尚带卫士二人,各蒙面,诡谲地由右侧登场。

——郭沫若《屈原》

●借鉴

体会开篇的舞台说明,试概括其作用。

答:

【解析】剧本中的舞台说明主要有以下几种作用。第一,提示剧情发生的时间、地点、环境、道具、布景,有铺陈、渲染之效,既能推动剧情的发展,又有助于刻画人物性格。第二,提示人物的上下场信息。第三,通过对人物在道白、演唱过程中的动作、情态的说明,来推动剧情发展,刻画人物性格,同时,也为演员提供了动作表演的依据。

牛刀小试

下面是法国剧作家特里斯坦·勃纳德于1932年写的一出短剧,请读后完成后面的题目。

流亡者

(幕启:边境附近山间一幢山间木屋里,一个山里人正在炉边烤火。一阵敲门声,流亡者进屋了。)

流亡者 不管您是谁,请可怜可怜一个被追捕的人吧!他们在悬赏捉拿我呢!

山里人 悬赏多少?

(流亡者马上离开了。幕落。)

●訓练

短剧的戏剧冲突是(  )。

A.追捕者与被追捕者的矛盾冲突

B.流亡者与山里人之间的矛盾冲突

C.悬赏多是悬赏少的矛盾冲突

D.山里人报官还是收留的矛盾冲突

猜你喜欢

大头屈原冲突
耶路撒冷爆发大规模冲突
“三宜”“三不宜”化解师生冲突
梦见屈原
端午思屈原
屈原及其《离骚》(外三则)
屈原送米
大头葱(5)
大头葱(4)
“邻避冲突”的破解路径
一次冲突引发的思考和实践