近日，多个高校宣布给师生“放春假”，引发关注。让学生走进大自然感受蓬勃朝气的春天，是不少高校设置春假的初衷。有些学校鼓励学生利用春假探访红色旅游胜地、参与科创竞赛，而学生也可以利用春假进行自我调整和“充电”，实在是件两全其美的事。

春假不能仅仅是“放假”，更应成为高校让学生走进“社会课堂”的途径之一。一方面，学生可以沉浸式体验春天，寻求多层次的美好体验，拥有更为丰富的精神世界。另一方面，感受真实社會风貌和风土人情，也是将生命教育、情感教育、美育教育、社会实践等进行结合的具体表现。

黄泽文 雷程鹏