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浅析职业院校城市轨道交通运营管理专业的建设要点

2023-08-13龙讯

科学咨询 2023年11期
关键词:实训室重庆市轨道交通

龙讯

(重庆公共运输职业学院,重庆 402247)

一、学校及专业基本情况

重庆公共运输职业学院于2010年由重庆市国有重点企业——重庆城市交通开发投资(集团)有限公司全资举办。重庆城市交通开发投资(集团)有限公司下属重庆市轨道交通(集团)有限公司、重庆市铁路(集团)有限公司、重庆公交集团等国有大型企业,因此,重庆公共运输职业学院具备先天的校企合作、产教融合优势。重庆公共运输职业学院以城市轨道交通、铁道交通和智慧交通为发展优势和特色,致力于为重庆及周边省市培养交通行业的高素质技术技能型人才。在重庆市,重庆公共运输职业学院具备四个“唯一”:唯一由市属国有重点企业出资举办的高职学校,唯一由市交通局重点支持的交通运输类高职学校,唯一以城市轨道交通、铁道交通、智慧交通为主体的交通运输类高职学校,唯一由市政府确立的实施“铁路就业脱贫”项目的高职学校。

重庆公共运输职业学院于2011年开设城市轨道交通运营管理专业。十余年来,重庆公共运输职业学院通过各类订单班方式为重庆市轨道交通(集团)有限公司、中国铁路成都局集团有限公司、贵阳市城市轨道交通集团有限公司等企业培养人才5 000余人。城市轨道交通运营管理专业的教师结合学校特点,主要培养的人才有城市轨道交通行车值班员、城市轨道交通站务员、城市轨道交通客运值班员、城市轨道交通乘务员、铁路助理值班员等。通过建设,重庆公共运输职业学院建成国家共享实训基地1个,建成重庆市专业教学资源库1个,建成重庆市骨干专业1个,建成重庆市在线开放课程、优秀网络课程5门,建成重庆市高校“黄大年式”教学团队1个,建成重庆市高校“课程思政教学名师和团队”1个,获重庆市教学成果奖2项,1门课程通过重庆市高职院校首批课程认证,建成重庆市“中文+职业技能”课程标准1个,获批国家级高技能人才培训基地1个,获国家级、省部级学生技能竞赛奖励20余项。

二、校企共建共用实训资源

学校建有西南地区领先的城轨、铁道共享实训基地,该实训基地包含了城市轨道交通运营管理、城市轨道车辆应用技术、城市轨道交通通信信号、城市轨道交通机电技术、铁道交通运营管理、铁道信号自动控制、铁道车辆技术、铁道供电技术、铁道机车运用与维护、铁道工程技术等多专业多工种实训室。在实训基地建设之初,重庆公共运输职业学院便联合重庆市轨道交通(集团)有限公司、中国铁路成都局集团有限公司共同建立实训室,已经将学生培养、技能鉴定、企业员工培训等纳入实训室基本功能,实现了校企共建共用实训资源。

在共享实训基地中,重庆公共运输职业学院共建成了城市轨道交通运营控制实训室、城市轨道交通AFC设备实训室、城市轨道交通安全与应急处置实训室、城市轨道交通机电设备实训室、城市轨道交通模拟驾驶实训室、城市轨道交通信号基础设备实训室等多个专业实训室,涉及行车值班员、站务员、客运值班员、乘务员、车场调度等多个岗位。同时,为培养更符合重庆轨道交通互联互通发展的专门化人才,学校拟对城市轨道交通运营控制实训室、城市轨道交通AFC设备实训室、城市轨道交通模拟驾驶实训室进行升级改造,实现模拟4、5、10号线以及环线的互联互通功能。此外,学校还增设轨道交通全局调度设备,构建两站一区间的含线路计算机系统LC,并升级、完善重庆轨道交通特有的AS型车模拟驾驶系统,开展服务技能鉴定与企业员工培训。

三、建立市内共享教学资源库

近年来,城市轨道交通运营管理专业的教职员工依托重庆市骨干专业、重庆市优质高等职业院校、重庆市高水平高职学校、重庆市高水平专业群等质量工程项目,先后建成了城市轨道交通行车组织、城市轨道交通票务管理、职场礼仪等市级精品在线开放、市级优秀网络课程。2020年,重庆公共运输职业学院与重庆市轨道交通(集团)有限公司、成铁大学重庆培训学院、重庆捷尚轨道交通职业培训学校等单位联合建成了“城市轨道交通运营管理”重庆市级专业教学资源库。该资源库包含了12门专业课程,建立了专业人才培养方案库、专业标准库、课程素材库、实训素材库、技能竞赛库、学生作品库、职业岗位群素材库、培养认证资源库、专业建设成效展示等多个模块,资源总数达到8 000余个,选课人数达40 000余人。该资源库为市内共享资源库,并在“重庆高等教育智慧教育平台”上线,为相关校企合作单位的员工培训、市内相关专业的学生培养、教师学习搭建了学习交流平台。

同时,职场礼仪课程作为提升全校学生职业素养的课程,于2022年4月在“国家高等教育智慧教育平台”上线,累计选课人数达1.3万人,选课学校63所,累计互动达4万余次。依托职场礼仪课程,教师团队年平均进企业服务培训2 000余人次。城市轨道交通行车组织课程于2021年通过重庆市高等职业院校首批一级课程认证,并作为首门通过的一级课程在市内高职院校进行课程建设分享。城市轨道交通行车组织课程也先后获得了重庆市精品在线开放课程、重庆市优秀网络课程、重庆市线上线下混合式一流课程、重庆市课程思政课程等诸多荣誉。

四、打造能实践会教学的教师团队

2022年1月,团队教师所在的“城市轨道交通类专业群教师教学团队”获得“第三批重庆市高校黄大年式教师团队”荣誉称号,团队聚焦国家重大战略和地方交通运输行业人才需求,创新校企合作育人模式,在教书育人、技术技能改革、社会服务、国际交流合作等方面取得重大突破。

专业的优质建设需要打造一支能实践、会教学的教师团队。重庆公共运输职业学院的骨干师资主要来自重庆市轨道交通(集团)有限公司、贵阳市城市轨道交通集团有限公司、南昌轨道交通集团有限公司、中国铁路成都局集团有限公司。他们具有丰富的现场经验。同时,青年教师主要来自西南交通大学、兰州交通大学、重庆交通大学等高校,他们具备扎实的专业背景。

学校在打造教师团队时,从横向可以按照专业带头人、骨干教师、青年教师、产业导师4个层面进行建设;从纵向可以按照教师专业发展能力、实践创新能力、信息技术应用能力、教学研究能力、社会服务能力、国际交流合作能力6个层面进行建设[1]。专业带头人负责专业发展方向及专业建设重点工作的督促。骨干教师负责课程建设、实训资源建设、技能竞赛、国际合作、社会培训服务、技术改革等重点项目。产业导师负责“技能大师工作室”项目建设,指导技术改革项目和增强专业学生的企业认同感,帮助学生进行职业规划,提升学习能力。青年教师负责配合骨干教师进行项目建设以及参与教学能力、技术能力提升培训,参加企业跟岗学习,提高实践能力。如此一来,学校就能形成教师团队专业人才建设发展梯队。

五、紧盯职业技能竞赛

职业技能竞赛能够提升教师的实践能力,提高教师的教学水平,能够帮助教师对课程教学内容进行提炼和总结。同时,通过职业技能竞赛,学校能够选拔一批优秀的学生,形成阶梯队伍。城市轨道交通运营管理专业的教师一直十分重视职业技能竞赛,先后承办或参加了“全国交通运输行业职业技能大赛——城市轨道交通服务员赛项”“重庆市巴渝工匠杯学生职业技能竞赛——城市轨道交通服务员赛项”“重庆市巴渝工匠杯学生职业技能竞赛——铁路接发列车赛项”“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛——城市轨道交通运营设计与应急处理赛项”等竞赛。近年来,城市轨道交通运营管理专业的师生共获国家级、省部级学生技能竞赛奖励20余项。

为支持学生技能竞赛发展,更好地服务专业建设,提升专业地区影响力,重庆公共运输职业学院实施了“卓越技能人才培养班”计划和“技能(学科)兴趣小组”计划。按照实施方案,“卓越班”实施专任导师制,一个卓越班配备1名导师,导师负责学生的培养、考核和管理,帮助学生加深对培养目标、任务、考核标准及要求的认识,对学生的学习、训练、技能竞赛等进行指导。专任导师统筹负责卓越班师资聘用、课程建设、人才培养、课时分配等一系列工作,对卓越班的建设成果负主要责任。“卓越班”按照每年需取得国家级标志性成果或国家级I类技能竞赛奖励至少1项进行考核。“兴趣小组”实施兼任导师制,导师负责制定《兴趣小组学生选拔考核方案》《兴趣小组培训计划》《年度工作目标》等。“兴趣小组”按照每年需取得市级标志性成果或市级I类技能竞赛奖励至少1项进行考核。

六、订单教学打通培养最后一公里

校企合作实施订单培养,能保证学校根据企业需求培养和选拔更符合企业实际要求的人才。近年来,重庆公共运输职业学院先后开展了重庆市轨道交通集团订单班、贵阳轨道交通有限公司订单班、重庆地铁四号线订单班、重庆地铁十八号线订单班、重庆市域铁路江跳线订单班、中国铁路成都局集团“2+1”助理值班员订单班等15个订单班合作项目。在订单人才培养过程中,根据企业实际和地方特色,每类订单班均按照企业要求制定实施计划,将不同企业文化、不同企业规章、学生职业素质、军事训练等课程纳入课程体系中。

以2022年实施的重庆地铁十八号线值班员订单班为例,在进行课程体系设置时,专业教师充分征求了中铁建华北投资发展有限公司对于人才培养的要求,将“消防设施操作员”资格证(四级)培训及考核前移,学生毕业即取证,节约了企业的培养时间和培训成本。重庆公共运输职业学院按照最新国家标准对课程体系进行完善,先后设置了法律法规政策、城市轨道交通基础知识、轨道企业班组岗位职责与劳动管理、信号知识、综合后备盘知识、消防知识、AFC系统、票务管理、车站站台门系统、施工作业和设备抢修、岗前职工心理素质培训、应急知识、安全规章制度、消防设施操作员证理论培训及考核等30个课程大模块、52个课程小模块,共计296学时。

七、建成技能鉴定及素质提升中心

2022年,重庆公共运输职业学院成功申报“重庆交通工匠学院建设项目”和“国家级高技能人才培训基地建设项目”。重庆交通工匠学院建设项目是重庆市总工会首批立项建设的5个市级工匠学院建设项目之一。依托该项目,重庆公共运输职业学院着重围绕“大国工匠培育、技能培训、技能鉴定、在职学历教育、技能竞赛、培训课程资源开发、技术成果转化”等重点任务开展建设。同时,依托学校国家级高技能人才培训基地建设项目,学校已成功申报“城市轨道交通服务员”市级技能鉴定机构。2022年,学校已完成400余人次技能鉴定工作。依托以上项目,专业教师将持续开展轨道交通高技能人才培训和技能鉴定,投资实训室升级改造项目,以满足技能鉴定及企业员工培训需要。

同时,结合重庆市轨道交通集团企业新型学徒制项目、重庆市产业学院建设项目,教师将依托学校“智慧交通研究院”,成立“全员素质提升中心”,将研究院的最新研究成果及时融入素质提升中心,融入培训和教学过程,促进科研与人才培养积极互动,发挥产学研合作示范的优势,提升服务产业能力。全员素质提升中心面向社会、企业、学校开展轨道交通类继续教育培训和认证,搭建终身学习服务平台,做好社会服务。

八、实施中文+职业技能,助推国际服务

近年来,城市轨道交通运营管理专业依托西南轨道交通职业集团及学校资源,先后为泰国素呐塔尼技术学院等“一带一路”沿线高校、企业提供培训服务。2021—2022年,重庆公共运输职业学院先后围绕城市轨道交通行车组织、城市轨道交通信号系统、铁道交通运营、铁路物流技术等相关课程开设了8期“泰国高铁技术”培训班。同时,重庆公共运输职业学院建成了国际学生线上教学培训管理平台,开展教学资源可应用、过程可追溯、成果可推广的留学生线上教学管理服务,提高职业教育国际化影响力,助推“中文+职业技能”教育。

重庆公共运输职业学院以已建成的国际合作培训基地为依托,结合实践教学体系完善、实训项目开发、课程开发等契机,先后开设了铁路系统、机车驾驶、城市轨道交通行车组织等中外合作课程。重庆公共运输职业学院将“城市轨道交通服务员”职业技能鉴定相关教育教学融入留学生“中文+职业技能”教育,在城市轨道交通行车值班员、城市轨道交通站务员、铁路助理值班员、铁路货运员等岗位结合实际需求开展1+X教育,输出中国轨道交通行业技能标准,培养符合境外企业需求的技术技能型人才。

九、结束语

随着全国轨道交通行业的大发展,开设城市轨道交通运营管理及相关专业的职业院校越来越多。由于具有丰富行业经验的师资匮乏,以及实训条件建设滞后,多数院校在专业建设方面取得的成果并不多,尤其在校企合作、课程资源建设、社会培训等方面比较滞后。城市轨道交通运营管理专业的发展是一个长期的过程。该专业在建设时,投资较大,产出成果缓慢,需要专业领导从校企合作建设实训室、共享课程资源、师资队伍打造、学生职业技能竞赛、学生及企业员工技能鉴定、社会服务及成果转化、合作订单班教学、“一带一路”国际化服务八个重点方面着手,以促进专业建设稳步发展。

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