董伊薇

习近平总书记致首届全民阅读大会的贺信中指出，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。

习近平总书记的贺信给我们开展全民阅读工作指明了前进的方向。他要求全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。尤其希望青少年学生能够养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。

以习近平总书记为核心的党中央始终高度重视全民阅读工作，自2014年开始，全民阅读已连续10年寫入政府工作报告。党的二十大报告提出“深化全民阅读活动”。今年3月27日，为贯彻落实习近平总书记关于全民阅读的指示精神，贯彻落实党的二十大关于深化全民阅读活动的重要部署，进一步推动青少年学生阅读深入开展，促进全面提升育人水平，中宣部和教育部等8部门又下发了《关于印发<全国青少年学生读书行动实施方案>的通知》，要求充分发挥教育系统优势，持续有效推进青少年学生读书行动常态化开展；积极融入全民阅读，助力深化全民阅读活动。为推动全民阅读与书香校园建设高质量发展，笔者提出三点认识。

首先，做好全民阅读工作，要紧扣学习宣传贯彻习近平总书记关于全民阅读指示精神和党的二十大精神这条主线，全面落实今年全国宣传部长会议和全国出版（版权）工作会议部署，确保主流思想传播保障更加坚实，改革发展动能更加强劲，人民群众文化需求得到更好满足，行业监管制度体系更加完备。出版物发行工作要实施好《出版物发行业“十四五”时期发展专项规划》，要完善保障机制，更好服务宣传思想工作大局；要守正创新，构建现代化发行产业体系；要强化监管，保障出版物发行阵地安全。

其次，全民阅读工作在中小学校要打主动仗，学校图书装备工作要落实“开局引导”和“规范矫正”作用，各级图书管理要加强宣贯和督导，促进中小学生做到“多读书、读好书、爱读书、会读书”。多读书才能多学多知，读好书才能去伪存真，爱上读书才能养成良好的阅读习惯，会读书才能掌握高效的读书方法。要善于激发学生的阅读兴趣、积极培养学生良好的阅读习惯，引导学生将读书变为行为自觉。

最后，要切实落实中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》任务要求，制定遴选标准，加大阅读内容引领，督促图书出版发行单位加强优质阅读内容供给，并按要求将其纳入出版社年检和社会效益考核。聚焦青少年学生阅读群体需求，丰富出版产品的内容、载体和形式，推动精品出版物创作、出版和传播。坚持传统阅读与数字阅读相结合，丰富完善青少年阅读服务体系。融媒体时代，全民阅读工作更要以内容服务为核心。以数字化为手段，积极探索教育数字化转型背景下“阅读+教育”的运营模式，打造优质高效的校园数字化阅读服务平台，进一步推动全民阅读进校园高质量发展。

书香激扬青春，阅读陪伴成长。牢牢把握正确政治方向和价值导向，用心打造培根铸魂、启智增慧的精品图书，持续有效推进青少年学生读书行动。

作者系中宣部印刷发行局副局长、一级巡视员