王云莉　赵丹丹

［摘要］5G时代短视频的影响力和吸引力日趋增长，其在传播社会主义核心价值观上发挥重要的作用。当前，推动短视频在社会主义核心价值观引领下的高质量发展是因时之举、因势之需，对满足人民对美好生活的需要具有重大意义。文章明确短视频平台的智能算法、鲜活场景、强交互性的特征赋能社会主义核心价值观的精准推送、入脑入心、多级传播的价值，并聚焦短视频的“信息茧房”“去中心化”“碎片娱乐化”与社会主义核心价值观的整合效果、一元主导性、整体逻辑性的矛盾，从提升用户素养、紧跟技术迭代、推举精品内容、建立平台监管体系四个维度探索短视频与社会主义核心价值观融合共生的理路。

［关键词］短视频；社会主义核心价值观；融合共生

中国互联网络信息中心发布的第50次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2022年6月，我国网络视频（含短视频）用户规模达9.95亿，占网民整体的94.6%；其中短视频用户规模达9.62亿，占网民整体的91.5%。在短视频越来越普及的当前，借助短视频实现社会主义核心价值观的高效精准多级传播，是当前我国社会主义核心价值观建设的重要方法之一。对此，习近平总书记强调：“做好网上舆论工作是一项长期任务，要创新改进网上宣传，运用网络传播规律，弘扬主旋律，激发正能量，大力培育和践行社会主义核心价值观，把握好网上舆论引导的时、度、效，使网络空间清朗起来。”因此，短视频与社会主义核心价值观融合共生的逻辑、价值、阻力及路径研究具有现实意义。

一、短视频与社会主义核心价值观融合共生的逻辑

短视频的快速发展使得其影响力和吸引力与日俱增，其在传播社会主义核心价值观上发挥重要的作用，两者之间的融合共生具有一定的逻辑基础。

第一，短视频是社会主义核心价值观传播的重要场域。短视频是新媒体的主要形式之一，其独有的特点使其在新时代成为传播中国文化和社会主义核心价值观的重要渠道之一［1］。相较于传统媒体，短视频节奏快、内容紧凑，符合用户的碎片化阅读习惯，是用户休闲时间的首选娱乐平台和信息接收平台。近年来，以抖音、快手、小红书等为代表的各类短视频平台不仅制作流程简单、传播门槛低，且传播渠道多样化。这些平台具有的智能算法推送、生动场景效应、泛娱乐化的内容，满足了人们碎片化的精神文化需求。比如，在新冠疫情期间，用户通过抖音、快手等短视频记录医护人员、志愿者、社区工作者的奉献与担当，传播正能量，凝聚起社会抗击疫情的共识。“一方有难，八方来援”，用户通过抖音等短视频记录了河南郑州“7.20”特大暴雨中从全国各地赶赴郑州的救援人员与当地人民共同抗击暴雨的画面。这些表现力、直观性强的短视频吸引了大批用户观看、评论以及转发，这有利于社会主义核心价值观的传播。

第二，社会主义核心价值观引领短视频的传播内容。社会主义核心价值观具有凝心聚力的重要作用，新时代培育和弘扬社会主义核心价值观，不仅事关社会意识的凝聚，也影响社会系统的正常运转和社会秩序的维护［2］。短视频作为一种传播媒介，深刻影响人们生活的方方面面，为此，短视频平台必须建立在社會主义核心价值观及社会道德要求的基础上，实现健康可持续发展。在融媒体时代，各种社会思潮涌现，不断地冲击和影响青少年的价值观，而青少年正处在人生的“拔节孕穗期”、价值观形成和确立的关键期、精神营养需求的旺盛期、精神成人的快速期。在此关键时期，短视频平台强化社会主义核心价值观引领短视频的传播内容建设，有利于引导用户尤其是青少年群体对国家社会和世界进行深层次思考，也有利于净化网络环境，形成良好的传播氛围，增强社会凝聚力。

二、短视频与社会主义核心价值观融合共生的价值

当前，推动短视频在社会主义核心价值观引领下的高质量发展是因时之举、因势之需，对满足人民对美好生活的需要具有重大意义。文章基于短视频的特征，明确其在赋能社会主义核心价值观的精准推送、入脑入心、广泛传播方面的重要价值。

（一）智能算法赋能社会主义核心价值观的精准推送

智能算法为提升社会主义核心价值观的传播实效提供了新的技术［3］。短视频搭载的智能算法解决了信息超载时代信息与用户精准匹配的问题。在传播媒介越来越智能化的当下，算法推荐凭借精准匹配的技术优势，通过深度挖掘短视频用户信息和上网偏好等网络行为数据，分析用户的心理画像，利用构建算法模型匹配内容并进行权重分配，重新建构传统的信息分发模式，这对用户的逻辑思维及价值观念产生巨大影响。比如，当用户点开一个视频时，短时间内相同主题的视频内容就会精准出现在用户的接收设备的界面上。在社会主义核心价值观传播中，相关主体通过抖音等短视频的智能算法推荐，能最大限度地实现社会主义核心价值观内容的精准推送。

（二）鲜活场景促进社会主义核心价值观的入脑入心

短视频以动态的画面配合音乐向用户传播信息，增强用户的感觉刺激，易引起用户的情感共鸣［1］。“抖音五分钟，人间一小时”，场景能给用户新颖的体验，让用户产生情感共鸣并沉浸其中。短视频的场景化为用户提供全新的视觉体验，其从用户的需求出发，塑造出更多贴近用户生活和吸引用户的场景，从而让用户获得沉浸式体验。比如，为了庆祝中国共产党成立100周年人民日报新媒体制作的微视频《这百年》，以一个个场景小故事展示了建党百年的辉煌成就，使用户沉浸其中，引起用户点赞热潮。短视频的场景化展现在一定程度上影响社会主义核心价值观内容传播的广度和深度，通过短视频的场景化展现，社会主义核心价值观的内容生动、直观地呈现在用户眼前，使用户对内容入脑入心，对用户产生持久的影响力和感染力。

（三）强交互性助推社会主义核心价值观的多级传播

短视频解决传统媒体“各自为战，力量分散”的难题，其在内容传播上通过多渠道、全媒体协同产生放大效应。例如，通过打通传播平台壁垒，抖音等短视频可以转发到微博、微信等，并打通网、端、微等各类传播平台渠道，实现同一短视频内容在不同平台的多级多次传播，从而在各大平台之间形成共振效应，扩大传播覆盖面，达到传播效果的最大化。比如，2020年高考之际，《人民日报》官方抖音账号发布的张桂梅校长与华坪女高师生合唱《万疆》并为高考学子送考的短视频获得600多万的点赞量以及近10万的转发量，之后用户自发在微博、微信、各网络媒体上展开多次传播，使得张桂梅校长无私无畏、坚强善良、吾辈楷模的形象深入人心。

三、短视频与社会主义核心价值观融合共生的阻力

短视频作为娱乐化平台，与社会主义核心价值观融合共生虽然具有便利条件，但是也面临影响社会主义核心价值观的整合效果、主导地位以及片面化理解等挑战，所以我们需要正确认识两者融合共生的阻力。

（一）“信息茧房”影响社会主义核心价值观的整合效果

大数据技术、智能算法的应用改变了以往传播者掌握传播的主动权，影响传播内容和传播方式，使得用户拥有更多的信息选择权，由此用户在海量信息中与传播内容产生了双向选择的机会。但在智能时代，智能算法根据用户的兴趣和需求，利用大数据进行分析和预测用户感兴趣的内容并进行精准推送，让用户沉溺在同质性的封闭信息体系中，在无形中将用户禁锢在“信息茧房”。长此以往，用户对所感兴趣的“圈层”外的信息就会了解甚少，甚至会逐渐脱离社会公共议题，这削弱了社会主义核心价值观的影响力。可见，基于“信息茧房”的精准推送若缺乏社会主义核心价值观的引领会加剧社群区隔，影响社会共识的认同以及社会主义核心价值观的整合效果［4］。

（二）“去中心化”冲击社会主义核心价值观的一元主导性

在短视频快速发展的当下，与“中心化”的社会空间结构不同，网络空间形成了众多的中心，“去中心化”特征凸显，人人都是传播的中心，各种资源也被广泛传播。第一，传播权利的全民化使得每个人都处在传播的节点上，每个人都可能成为信息的源头。以抖音短视频为例，基于用户的意愿，任何用户均可对其他用户视频进行点赞、评论、转发，同时用户也可以拍摄自己的短视频，每个人都可以是传播主体，这冲击了社会主义核心价值观传播的引导性。第二，传播资源具有泛社会化特征，短视频平台存在海量但质量参差不齐的内容，在这些内容中，既有《人民日报》等央媒传播的极具正能量的短视频，又有一些不符合社会主义核心价值观的短视频。传播资源的泛社会化在一定程度上冲击了社会主义核心价值观的一元主导性。

（三）“碎片娱乐化”解构社会主义核心价值观的整体逻辑性

在短视频时代，一方面，短视频“碎片娱乐化”的特性与社会主义核心价值观的整体逻辑性存在矛盾。短视频以“短”著称，其将传播内容分割成一个个小片段，被切割的小片段虽便于传播，但不能完整概述内容丰富的社会主义核心价值观。以抖音短视频为例，其一个短视频一般限制为15—60秒，因为时间冗长容易导致用户分散注意力。另一方面，短视频的泛娱乐化与社会主义核心价值观的理论性也存在矛盾。短视频的泛娱乐化使用户过度沉迷于娱乐消遣的视频，在一定程度上导致其不再探寻深度阅读的价值，用户对内容娱乐化的解读能获得感官上的满足，但也容易导致减弱理论思考能力和批判性思维能力。短视频信息的碎片化、内容的泛娱乐化导致用户认知的碎片化、浅显化，从而使用户难以深入理解社会主义核心价值观的整体逻辑。

四、短视频与社会主义核心价值观融合共生的路径

相关部门要利用好网络的影响力，将短视频与社会主义核心价值观深度融合，以发挥社会主义核心价值观凝心聚力的重要作用。

（一）提升用户素养，增强社会主义核心价值观传播动力

习近平总书记指出：“网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，大家都应该遵守法律，明确各方权利义务。”一般而言，具有较高网络素养的短视频用户能理性地处理大数据与人类和社会发展的关系，不会让自己成为大数据的附庸。为此，相关部门要提升用户素养，使之有意识地避免“信息茧房”带来的消极影响。一方面，相关部门要提高用户政治站位，引导其不随意转发、评论短视频；并引导用戶提高辨别和筛选信息的能力，使其能坚持正确的原则，自觉抵制不良思潮。另一方面，相关部门要提升短视频用户对媒介的认识，培养用户形成正确使用媒介的观念和习惯，鼓励用户以社会主义核心价值观作为素材来创作短视频，并合理规划使用媒介的时间，提高对短视频的使用能力及驾驭短视频内容的能力。

（二）紧跟技术迭代，加强社会主义核心价值观传播技术支撑

在智能时代，短视频平台要充分利用人工智能技术，为社会主义核心价值观传播提供技术支持。一方面，短视频平台要充分利用技术增强社会主义核心价值观传播的针对性和时效性，既要优化算法系统，提高用户画像的准确度，又要优化算法推算机制，对不同的内容进行分类，实现内容的精准推送。另一方面，短视频平台要关注技术人才的社会主义核心价值观教育，尤其要关注技术精英，使社会主义核心价值观教育贯穿算法推荐的设计编制阶段，同时在数据的选取、挖掘、清洗和析出等过程中，避免数据再造有悖于正向的价值取向。另外，在算法推荐的核审阶段，短视频平台要加大积极健康的正向信息的推荐权重，以及对不符合社会主义核心价值观的短视频的处罚力度。

（三）推举精品内容，提高社会主义核心价值观传播内容质量

内容为王是短视频的一个重要特征，制作精良、反映社会现状、彰显正确价值观的短视频更容易抓住用户的眼球，并具有更长的生命周期［5］。由此，第一，短视频平台要坚持PGC的创作方式，在社会主义核心价值的引导下创作出内容与形式俱佳的短视频，并通过相应渠道扩大传播范围。二是短视频平台要处理好专业权威与用户需求之间的关系，短视频既不能为了吸引用户的注意力而刻意娱乐，也不能为了凸显权威而显得刻板。在内容的选择上，短视频要从大众的生活中发现真善美，在传播的过程中

充分考虑用户的观看喜好、接受程度等，从而为用户提供多样化的视频选择，通过创新理念、内容、方式等更好地使用户产生情感共鸣，促使社会主义核心价值观深入人心。

（四）建立平台监管体系，促进社会主义核心价值观传播平台持续优化

为了使短视频更好地赋能社会主义核心价值观的传播，有效发挥平台的监管作用对良好网络环境的营造尤为重要。一方面，网络视域下的社会主义核心价值观的传播应通过多种方式扩大传播范围，引导舆情方向，通过正能量视频来增强社会主义核心价值观教育的有效性，筑牢网络思想阵地，加强公众思想道德。另一方面，相关部门大力推进短视频平台生态建设，制订短视频平台的相关考核标准，引导短视频平台朝向考核发展。在平台建设中，相关部门要有力打击非法向大众灌输非主流价值观的行为，坚决下架不符合伦理道德的短视频，注销为抢占用户注意力而传播有害用户精神的内容的短视频账号。

现今，通过短视频传播社会主义核心价值观已是必然之势，我们只有正确认识短视频与社会主义核心价值观传播融合共生的优势和不足，才能更好地发挥短视频的功能和作用，也才能更好地从人员、内容、技术、环境等方面进行优化，提升社会主义核心价值观的传播实效。

［参考文献］

［1］党琼.短视频与社会主义核心价值观传播融合研究［J］.传媒论坛，2020（16）：13-14.

［2］王黎.充分发挥社会主义核心价值观的意识形态功能［J］.文化创新比较研究，2018（28）：1，5.

［3］樊瑞科，张茂杰.算法推荐视域下社会主义核心价值观有效传播研究［J］.社会主义研究，2020（05）：94-101.

［4］闫海潮.论网络空间中社会主义核心价值观的培育［J］.理论月刊，2021（07）：29-34.

［5］唐亚阳，黄蓉.抖音短视频与社会主义核心价值观的融合共生：价值、矛盾与实现［J］.湖南大学学报（社会科学版），2019（04）：1-6.