纪麟

【摘要】融媒体时代的来临，对广播新闻编辑工作产生了很大的影响。本文立足于新媒体时代的广播新闻传播特征，分析了当前广播电视编辑工作所面临的挑战，并从编辑前置、受众意识树立、融合能力提高等多方面提出发展战略，希望能够提高编辑工作质量，为行业的可持续发展提供有力支撑。

【关键词】融媒体时代；广播新闻编辑；发展策略

中图分类号：TN92                     文献标识码：A                      DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.07.037

随着网络技术的广泛应用，融媒体时代的来临，对广播新闻的传播产生了巨大的影响。在新的形势下，广播新闻编辑仍坚持以往的工作方式，将会使其传播的效率大大降低，使其不能充分发挥其应有的作用，从而使其在社会中的影响力不断削弱。为了适应我国传媒产业的转型发展需要，必须加强对我国广播媒体的发展策略的研究，以促进我国广播媒体的高质量、高效率的发展。

1. 融媒体时代的新闻报道特征

长期以来，电台新闻具有固定的播放方式，所传递的新闻内容简洁、清晰，保证了观众在较短的时间内获取到大量准确的信息。在日常的新闻报道中，它有很强的时效性，比如深圳的交通广播，会实时报道道路情况，并用连线的形式向公众提供重要的道路信息，为广大的驾驶员提供服务，所以这些听众对广播新闻的关注度很高。随着融媒体时代的来临，海量的信息通过互联网进行“沉浸”传播，逐渐形成了以短视频、客户端等融媒体平台为媒介进行传播的融媒体。新媒体的冲击和媒体融合发展的推动，使广播新闻呈现出一种全新的传播特征。

⑴与以往的受众相比，受众只能被动地接受新闻资讯。在融媒体时代，受众拥有了新闻生产与传播的发言权，能够根据自己的喜好选择自己感兴趣的内容。为了增强与听众的交流，广播公司还增加了抽奖活动，并开通了微信、微博等平台，让听众了解到他们对新闻事件和热点的看法。随着受众的参与程度的提高，广播新闻的开放性、交互性、广泛性、广泛性的特点，使其能够持续地发挥其作用。

⑵随着新闻传播方式的改变，新闻编辑模式也逐渐走向多样化，新闻产品的分类逐渐细化，形成了“声音+图片”“文字+视频”“文字+视频”等多种形式，可以划分为长图新闻、直播新闻、短视频新闻等多种类型，由受众根据自身阅读习惯和喜好选择。广播新闻要在网络上随时随地获取各类新闻资讯、材料，并针对受众的需要，将其制成不同的新闻产品，以确保新闻的顺利传递，使其具有更大的影响力。

⑶人们能够在任何时间、任何地点接受新闻，这就使得人们对新闻的深度和质量有了更高的需求。由于与以往信息传播相对缓慢的年代不同，融媒体时代的受众能够从多种媒介途径确认新闻内容，并自觉地关注自己所关心的事件。为了让新闻受众获得真正、高效的新闻信息，广播电视必须利用传媒技术对新闻事件、新闻等进行全方位的分析，从多个角度解读把握新闻重点，充分体现新闻内容的价值，有效增强新闻影响力。

2. 融媒体环境下的新闻编辑工作的新形势

2.1 职务的定义日趋模糊

在传统的新闻编辑工作中，记者、编辑、策划等岗位分工清晰，编辑仅需依据收集到的新闻材料展开新闻内容组合、排版等工作。而在融媒体时代，由于受众对时效性的需求越来越大，新闻采编常常在同一时刻进行，即使是一般的观众，也能通过简单的融媒体平台，在事件发生后的第一时间进行新闻的编辑与发布。随着职位定义的日益模糊，广播新闻编辑的工作量越来越大，不仅需要具备专业知识，还需要在网络上收集新闻材料，确定新闻话题，并在新媒体平台上发布新闻，充分体现编辑的专业性。而要达到这一目的，就必须通过自身的努力，通过自身的强大能力，在工作方式上进行创新，从而保证广播电台更有生命力和生命力，从而更好地适应融媒体时代的挑战。

2.2 多元化的受众需要

借助智能手机、移动终端等设备和软件，随时可以浏览新闻，让观众有更多的选择余地，从而推动了读者的需求日趋多样化。与以往的觀众相比，年轻人几乎没有接触过传统的报纸媒介，对广播和其他媒介的了解也比较少。广播新闻的编辑，必须要满足年轻人的口味和习惯，才能吸引到更多的年轻人。这就要求新闻编辑在内容、内容等方面及时进行调整，既要吸引年轻观众，又要让他们积极地参与到新闻传播中去，才能提高新闻的影响力。由于长期从事基层编辑工作，一些广播新闻编辑没有树立起为观众服务的观念，很难与观众进行有效的交流，致使他们所制作的新闻作品很容易出现与观众的需要脱节。而对于热点新闻，由于缺乏对受众的关注，很难在第一时间抓住新闻的要害和要害，从而影响到新闻的传播效果。

2.3 新闻材料种类繁多

随着生活节奏的加快，对短期的阅读体验的追求越来越强烈，催生了大量的娱乐新闻，从而导致了“泛娱乐化”。同时，融媒体所传递的资讯也是“泥沙俱下”，难以分辨真假，从而导致虚假新闻和反转新闻泛滥。在面对众多不能保证其真实性的新闻材料时，需要通过专业知识、专业知识、综合素质等综合素质，择出有价值和真实的内容，以保证媒体社会教育功能可以有效发挥。然而，就现实而言，由于题材广泛，使广播新闻编辑面临着很大的挑战，很容易被“娱乐至死”，从而失去政治敏感度，无法有效地完成宣传社会主义核心价值观、党的方针政策。而对于不同主题的新闻内容，在编辑过程中，往往会产生表述不准确、导向不正确等问题，从而引起读者的误会，从而对新闻报道产生负面的影响。

3. 融媒体环境下的新闻编辑发展策略

3.1 前置编辑工作，做好前期策划

面对融媒体时代的新形势，新闻编辑应重新定位自己的角色，從前置编辑、做好前期策划、正确把握采编方向等方面获取有价值的新闻资讯。在融媒体时代，广播新闻编辑不仅要扮演新闻生产的角色，而且要扮演新闻报道的主导者和策划者，才能及时地提取、整理和发布珍贵的新闻资讯。因此，在采访过程中，编辑必须要提前介入，与记者进行深入的交流，以获取最完整的信息。在实际工作中，可以安排一次新闻选题计划，由记者在新媒体平台上提出问题，编辑们从中挑选出主要内容，并根据不同媒体平台的播报需求编制发稿清单，明确新闻需要的素材范围和相关说明。以列表内容为中心，保证记者把握好报道的方向，在采访中获得所需的信息，为下一步的新闻编辑打下坚实的基础。

3.2 增强受众意识，提高沟通技巧

从受众的角度来看，要树立正确的受众观念，并运用多种媒介手段，增强与观众的沟通，使之成为大众所喜爱的新闻节目。在此基础上，要通过微信、抖音等平台与观众进行交流，鼓励听众提出自己的观点和建议，根据受众反馈调整新闻内容、形式。如果利用微信公众号发布的问卷调查，可以根据受众的个性化需要，为不同层次的读者提供个性化的新闻服务。把观众当作使用者，注重观众的感受，可以让新闻编辑工作更好地满足不同观众的情绪和审美需要，并能让观众主动参与到节目中来。利用大数据技术，能够对观众的反馈进行实时的采集，并对其进行动态的分析，从而对听众的收听状况做出正确的判断。通过与相关资料的对比，可以实现对受众的偏好、新闻领域、类型等的判断，并在一定时间内调整新闻资讯，实现对受众的准确定位。

通过积极地利用多种通信技术来强化与观众的交流，也能提高观众对新闻节目的黏性。例如，在电视节目中，通过社交媒体发布热点新闻信息，与观众就有关的主题进行探讨，并鼓励观众对新闻事件发表评论。同时，观众还可以通过上传的照片和视频来获取更多的信息。同时，利用语音转换器，将经过过滤、提纯的新闻信息转化为融媒体SRL信号、图文信号、视频信号等融媒体SDI信号，并可以在广播电台的语音、视频等节目中播放，并与融媒体APP用户进行可视化的交互。例如，中国之声就通过微信、微博等平台进行有奖问答，把全频段的数字录音收音机作为奖品，在有效地增强了与观众的互动和宣传力度，更是吸引了大批观众的眼球。另外，电视转播室的无线网络覆盖，观众可以通过微信、微博等方式向观众发送互动消息，并将其实时播放到演区的屏幕上，并根据观众的收视数据，随机采访现场观众。

3.3 保持思维敏捷，严格遵守职业操守

不论媒体的传播方式怎样改变，新闻编辑都要时刻牢记自己的社会责任，坚持自己的节目的底线，把正能量不断地传递给大众。面对网络媒介为了获取流量而盲目地进行消极报道的情况，电台新闻编辑应该从一个特殊的角度来审视问题，通过深入挖掘选题，抓住与人民生活息息相关的新闻资讯，以敏锐的洞察力，深入地解读社会事件，为听众作一个好榜样。对于共享单车被私人占用、毁坏等事件，电台新闻编辑可以从共享经济秩序建构的视角，发掘类似的资讯，如共享充电宝、共享汽车等，透过寻找共性与个性问题吸引人们思考，如何抑制社会不文明行为出现，引领民众共同推动社会的进步与发展。同时，也可以从社会发展的视角，对问题进行客观的分析，让人们了解到科学技术的发展给人们带来的便利和便利，从而充分发挥新闻的社会价值。

广播新闻编辑肩负着推动社会和谐发展的重任，对舆论具有相当的敏感度，能够有效地抵制各种社会上的不良思想，积极主动地引导人们改变思想，在发表评论之前，首先要考虑和验证新闻的真实性。广播新闻编辑要做到恪尽职守，站在社会长治久安的立场上，从虚假新闻的内容中寻找漏洞，以正视问题，澄清事实，树立可信的传媒形象，引导公众冷静理性看待社会事件。因此，在掌握信息的同时，要保持良好的心态和理性的思维，把好的信息传播关，运用好新闻语言，给受众传递真实、有效的信息，赢得良好的口碑。

3.4 促进产业转型，增强整合能力

新媒体时代，广播新闻编辑应立足全局，根据产业转型发展需要，提高媒体融合能力，在利用多种传播技术实现媒体融合的基础上，探寻业务融合途径，通过整合资源创新新闻采编流程、打造新媒体矩阵，提高新闻传播力。目前，大部分广播站都有喜马拉雅融媒体FM和网易云音乐的网站，并设立了多个栏目，可以整合新闻资源，为用户提供更好的信息。要加强与各类新媒体平台的协作，积极探索与广播新闻沟通相适应的平台，扩大广播性新闻的传播渠道，保证受众在任何时间、任何地点都可以从不同的平台获取最新的信息。

在新闻编辑工作中，要掌握文字、音、视频、图片等多种材料的加工技术，学习融媒体AR、融媒体VR等技术，从而提高自己的综合素质。充分发挥企业的主动性，加强线上线下平台联动，实现视频与广播同步直播，可以创新新闻传播形式，灵活开展新闻编辑工作，推动传统媒体与新媒体的更好融合。比如，央视新闻编辑在抗击疫情的新闻宣传中，采用了“中央厨房”的管理模式，打破了媒介之间的界限和资源壁垒，统筹运用H5、短视频、融媒体VR等元素产出一系列精品新闻产品，成功树立媒体品牌的同时，收获了较高的新闻点播量。以融媒体技术为依托，将新闻策划、编辑、审核、评论等各个环节有机地结合起来，通过一次策划、收集、制作、再利用多种途径进行传播与反馈，使新闻编辑工作得到不断优化，从而达到最佳的传播效果。在产业发展战略的基础上，结合新媒体的多层次特征，集中生产新闻产品，必须具备较强的信息收集、整合、加工能力，才能对广播新闻进行可视化的加工，从而产生多种类型的新闻产品。

4. 融媒体时代广播新闻编辑的发展建议

4.1 以内容为尊

无论在何种情况下，新媒体都必须遵循“内容为王”的基本理念，只有向公众提供真实的信息，才能激发公众的灵感。当前，网络平台上充斥着大量的虚假信息，有些不法之徒将其作为传播不良思想的媒介，导致了社会的恐慌。在此背景下，广播新闻编辑要做到“内容为王”，将深度、温度和高度统一的新闻内容呈现给广大受众，才能使广播新闻真正实现自己的价值。

4.2 注重新闻报道的时间价值

从当前形势来看，许多广播新闻报道都有一定的滞后，因此，要使广播新闻获得更广泛的受众。长期以来，广播新闻的制作都是先安排记者、编辑、后期制作人员到现场进行采访，收集资料，从中找出与社会主流思想相抵触的东西，并将其整理出来，然后将其传播给公众，这个过程需要花费大量的时间和精力，而一旦得到了消息，就会变得陈旧不堪。

在融媒体时代，新闻信息的获取途径多种多样，如果单纯依靠传统的运作模式，很难适应时代的发展，因此，必须充分利用融媒体的优势。新闻工作者要在接到突发新闻线索的情况下，立即赶往现场。用智能手机、录音笔等工具，收集到最好的信息，再通过网络，将最新的消息发到网络上，并标注出新闻的标题，说明后续会有更多的报道，让观众对广播新闻产生期待，了解后续。

4.3 强化新闻从业人员的职业操守

无论从事任何职业，都要有职业道德，尤其是广播记者。现在网上的人越来越多，他们可以从网上了解到世界上发生的事情，也可以知道一些政治上的事情，但是也有一些是不恰当的，比如一些过期的新闻和虚假的新闻，很容易让人产生混乱。这种情況继续发展下去，会对媒体行业的形象造成一定的冲击，让大众对他们所做的报道失去信心。在此背景下，广播电视新闻传媒要做到客观、真实、客观，确保受众的知情权和对媒体报道的信任。真实是广播新闻的灵魂，在报道过程中，要做到绝对的真实性，不能欺骗受众，不能造谣生事，不能夸大事实来博取眼球，否则就会损害新闻媒介的可信度。

5. 结束语

在融媒体时代，受众参与到新闻生产和传播中，促使报纸的分类工作变得越来越精细、越来越深入。作为广播报的编辑，面对着工作内容越来越复杂、受众的多样化、信息来源的多样化等诸多挑战，必须与时俱进，才能保证自己的可持续发展。为了寻求现代化的发展道路，广播新闻编辑必须从观念上转变观念，从前期工作入手，搞好新闻策划，并利用各种传播技术为受众服务。在面对不同类型的新闻主题时，必须深刻反思，挖掘其价值，坚守舆论高地，发挥整合能力，促进传媒产业转型。

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