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如何应对校园霸凌?

2023-05-30吴珊颜

心理与健康 2023年1期
关键词:橄榄球队米切尔霸凌

吴珊颜

電影《女生要革命》讲述了美国洛克波特高中的高二女生薇薇安,因为对米切尔等男生的校园霸凌行为忍无可忍,创办了一个女性运动团体“勇气”(Moxie)来抗争的故事。

校园霸凌是什么

校园霸凌是指在校园内外,处于优势方的学生故意通过肢体、言语及网络等手段重复实施欺压、侮辱,造成弱势方学生的身体伤害、精神损害或财物损失等的事件。

该影片主要涉及类似性骚扰般的谈论和言语攻击两种霸凌行为:因为新来的黑人女生露西在课堂上发表的对《了不起的盖茨比》的看法与自己的意见相左,不满的米切尔不久后就当着她的面往她刚买的可乐里吐了口唾沫;米切尔等男生给女生们起侮辱性的绰号,比如“火辣姐妹”——托妮莎和托妮娅,“最顺从的人”——薇薇安;一个橄榄球队男队员在橄榄球赛前动员会上放肆地拍了“最美臀部”基拉的臀部一下……

置身于充斥着霸凌的环境中,不得不说,洛克波特高中的女生们遭遇悲惨。那么,可能有人不禁会问,为什么会发生校园霸凌呢?

校园霸凌的原因

首先追溯霸凌者的人格特质。霸凌者通常以言语攻讦或肢体攻击被霸凌者。相较于其他人,霸凌者更可能具备三种人格特质,分别是易怒、沉思和情绪敏感性。易怒是个体受到极小的刺激就会爆发;沉思是被激怒后,气愤的情感久留在心中挥之不去;情绪敏感性是能敏锐觉察环境中的刺激,更容易体验到不适感。

影片中,最主要的霸凌者米切尔就具备易怒和沉思的特质。在课堂上,露西认为,要了解美国梦,读《了不起的盖茨比》作用不大。米切尔不悦地打断露西的话,说《了不起的盖茨比》是经典的好书,学生就该去读。易怒的他把这点小小的观念不合当作很大的不愉快记在了心里,这才有了后来他往露西的可乐里吐唾沫的不道德之举。

其次,社会各界及霸凌者和被霸凌者本身都存在认知偏差。从社会层面来说,有时候家长和老师并不把青少年在学校受到的欺凌当作“校园霸凌”,认为那只是件微不足道的事。而影视、网络等大众传媒上渲染的暴力行为使尚未形成正确价值观的霸凌者受到误导,认为拳头和谩骂能让自己显得酷炫强大。同时,存在一部分被霸凌者,认为受到欺侮属于自己的事,应该由自己想办法解决,与旁人无关。这种心理无形中助长了霸凌者嚣张的气焰。

在露西的可乐被米切尔用唾沫污染后,在橄榄球赛前动员会上每个学生都收到对女生们“授予”侮辱性称号的短信时,露西都立刻向雪莉校长反映了包括自己在内的女生们权利受到侵犯的事,但雪莉校长不以为意,觉得露西小题大做。米切尔身为校橄榄球队队长,认为他的欺凌行为让自己看起来更像一个威风凛凛的运动员的“头儿”,而被欺凌的除了露西以外的女生们呢?在薇薇安被彻底激怒而发起“勇气”运动之前,或许认为自己可以默默承受着一切,所以从来都没有发出反对米切尔等人的声音。

最后,一些霸凌者的心理安全感匮乏,也会促使他们欺负弱势者。在团体中的归属感就属于一种重要的心理安全感。对于青少年而言,团体归属感不可或缺,能够提升其自信,增强其自我价值感。身处团体中,青少年也能对抗其他群体的排挤和欺压。所以,当青少年觉得自己的团体归属感减弱,就会试图减少缺乏归属感带给他们的不安,此时通过欺凌他人来向团体宣示自己的存在就成为一种应对方式。

米切尔作为队长的校橄榄球队就是一个小团体。除了米切尔本人在霸凌着女生们,这个团体中的其他成员为了在团体中找到归属感,保持和团体的一致性,同样也会参与霸凌活动。所以,当薇薇安在洛克波特高中发起“勇气”女性主义运动时,除了把米切尔评价为“最烂的人”,还把橄榄球队参与欺凌的成员杰伊评为“最垃圾的人”。

校园霸凌的防治

为了遏制校园霸凌,应该关注霸凌者的心理特征,对其在特殊人格特质下表现出的问题行为进行矫正。对于米切尔,洛克波特高中需要探明他拥有的易怒、沉思人格特质背后的原因,并对症下药,对其进行相应的教育和行为矫正。例如,假设他长期处于充斥着暴力的家庭环境中,学校可以指导其家长摒弃频繁的家庭暴力,塑造平等和睦的家庭环境。

社会各界和霸凌者及被霸凌者还需要纠正认知偏差。学校和家长应该重视敢于反映的被霸凌者所叙述的受欺凌情形,并介入其中,帮助其避免继续受到伤害,而不是像雪莉校长那样,对于露西的两次控诉都不放在心上。霸凌者米切尔等人需要重新建构正确的认知来积极影响自己的行为,比如“用拳头征服别人不被提倡,并不酷”等。当遭遇欺侮时,那些以往保持缄默的被霸凌者也要勇于发声,而不该继续持有“受到霸凌只能由自己处理”的错误信念。像洛克波特高中参与“勇气”运动的女生们一样,勇敢地起来反抗吧!

加强心理辅导也是制止校园霸凌的有效应对方法之一。实施霸凌的一些学生,比如杰伊,因为团体归属感较弱、心理安全感不足才做出错事,那么学校建立科学合理的心理干预机制,帮助他们化解心理症结就显得很有必要。通过对杰伊进行心理疏导和关怀,增强其心理安全感,同时经常关注他的思想和行为动态,一旦发现他有继续欺凌女生的态势,及时采取有效干预,很大程度上就能避免他再度出现欺凌同校弱势女生的行为。

影片的最后,米切尔的前女友艾玛指控他强奸自己的恶行,随后,一直不把女生们所受欺负当一回事的雪莉校长这次终于不再置之不理,而是把正在教室里的米切尔喊去了办公室……

总之,校园霸凌能够被有效防治。面对校园霸凌,我们要采取“零容忍”的态度,相信霸凌行为终究会消失,还我们一片纯朴安宁的校园氛围。

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