汪大昭

单兆鉴是新中国第一届全国滑雪比赛冠军，今年85岁，仍一直关注着滑雪场上发生的可喜变化。说起成规模培养教练人才、广泛开展滑雪运动，他有自己的看法。

新体育：在北京冬奥会的影响下，滑雪成为“三亿人参与冰雪运动”的热门项目。大众滑雪、冰雪旅游丰富了生活，拉动了经济。但是，教练难寻的问题也更加突出。

单兆鉴：中国冬季体育运动近几年才进入快速发展，人才培训不成系统，在体制上还处在初期阶段，出现一些问题在所难免。

拿滑雪项目来说，培养教练人才需要解决运动感受与自然环境的关系，缺乏基本素养，没有运动感悟，就没有底子。现在很多滑雪教练已经比过去闲散式的教练好多了，条件也有了很大改善，未来要注重从体育高校学生中挑选和培养滑雪教练，提高人才数量和质量，才能满足冰雪运动快速发展的需求。

新体育：怎样才算是一个合格的滑雪教练？

单兆鉴：很多情况下，滑雪场里的教学关系仍是师傅带徒弟，不是老师教学生，没有传播冰雪运动的历史文化，也没有帮助初学者了解技术动作的原理，只教技术，能滑起来，会“刹车”就行，谈不上系统训练。

对于基础练习，教练讲授技术，兼顾安全，起码要三四个月。有的雪场在雪季到来前一个月，便集合教练员到位，上岗培训。教练员考证和管理应当归到体育部门，现在的情况跟不上冰雪运动发展的洪流，无证执教的人不在少数。

在国外，特别是冰雪运动发达和有传统的国家，雪场管理大多是社会化，中国还是以行政部门为主。给教练员发证后，再教育也跟不上，雪场与教练普遍处于单纯的雇佣关系。许多滑雪者选择雪场，一是看雪道质量和是否安全，二是看教练员水平。对他们来说，这比雪场接待条件好不好更重要。雪道好接受，学习能见效，雪场就有回头客。一些会滑的人希望继续提高，也需要教练，这是滑雪场的威望，不是教会几招就算完事。培养滑雪教练、改进服务质量，一定要完善制度，提高素质。教练员只教技术或只会教技术是不行的。

河北崇礼万龙雪场教练在培训考核中。

新体育：约请教练的费用，既是滑雪者的消费支出，又关系到教练员的收入，目前的价格是否规范合理？

单兆鉴：有人称滑雪教练收入是暴利，一个雪季下来达到5万元，这在社会上算是比较高的了。滑雪者大多是初学，一次半天，4个小时1200元。对普通收入水平的家庭来说，这样的价格负担还是很重的，加上租用滑雪器材、买票、吃住，一天消费要五六千元。这么高的滑雪成本，即便是为了奖励孩子，一般家庭也难以持续，也许一年当中只有一次。

有的俱乐部工作人员自己教，没有资质，甚至就是当地农民，利用冬歇教滑雪，个体经营，自由职业，夏天开车跑运输，冬天从雪上挣点钱，解决生活需求。有钱人半天时间支出几千元，不当回事，但一个冬天好几个几千元加起来，有多少人负担得起？

“黑教练”的现象很难限制，行政主管部门和滑雪场都管不住。开展滑雪运动，本来可以组织一些会滑雪的志愿者接受公益性技术咨询，确有这个需要，只拿补贴就行。但是，教练们不高兴，担心自己的“饭碗”被抢走，还有个别滑雪教练私下收取小费。

新体育：当初您在接受滑雪训练时，教练员队伍是什么状况和水平？

单兆鉴：上世纪50年代，我们的滑雪训练还是采用古老的方式。当时，国家体委没有一个人懂滑雪，教练是一位体育老师，懂得外语，但自己也不会滑雪，只能翻看一本俄文书，照本宣科。那时候，几十个教练带着十几支队伍，他们只是在教练岗位上的工作人员，还不如队员滑得好。新中国第一代滑雪教练员基本都不会滑雪，后来，第一代运动员成了第二代教练员，会教一点了。

新体育：雪场是滑雪教练员的工作依托，雪道是教练员的用武之地。我国滑雪场建设快速发展，布局开阔，但教练员不仅要适应雪场硬件，还要接受行业管理。您当过滑雪教练员，也做过滑雪运动的管理人员，对这方面的状况有何评价？

单兆鉴：直到1993年，全国各地的滑雪场总共不超过10座，参与滑雪运动的只有几百人。随着社会进步，现代滑雪出现了竞技运动和大众休闲的分类，形成巨大的冰雪市场。专业运动员和运动队起到示范和引领作用，雪场、雪具、教练都被拉动起来。

今日新疆的阿勒泰已经显现出上世纪90年代末国外滑雪运动的盛况，就是那时候我们滑雪走出去看到的景象。在一些大雪场，光教练员就有幾百人，滑雪技术明显提高，滑雪者上千人，也有机会和条件滑单板、玩跳跃，龙腾虎跃，欣欣向荣。

过去建设冰雪运动场馆要上千万元，现在几个亿、十几亿的都有，成本恐怕有水分，而且维护也成问题。雪场在夏天仍需要有人维护雪道、雪具。很多年前，我们就曾起草拟定了滑雪运动的管理规范，但贯彻不力，缺乏有效监督，雪场遍地烟头和丢弃物，滑雪者随处坐立闲聊。前些年，国家体育总局将滑雪定为高危项目，但除了对环保比较重视，监管班子和团队人员频繁变动，在雪场运营、收益、管理等方面连年度报告都没有。这方面要做的事情很多，包括教练和管理人员，都可以发挥作用。

新体育：比起冬奥会争得金牌，滑雪运动需要做好基础理论和历史文化的研究，做好人才培养和实践积累，中国滑雪从何入手缩小差距？

单兆鉴：体育院校要开办滑雪专业，定向培养或代培教练员，特别要改变重冰轻雪的习惯。首都体育大学学生一年只有两次机会上雪场，太少了。培养具有较高文化素质的教练和管理人才很重要，应当有中长期的规划，像北京军都山滑雪场，对教练员的要求和管理都很严格。

现在的竞技和大众休闲是滑雪运动的两大类，尽管使用的器材、场地、技术和目的不同，但起源是一样的，都是人类在生产、生活中不断演进的方式，追求的都是愉快、安全地在雪上滑行。体育部门应当维护大众在教练员指导下享受滑雪运动的快乐，不做有风险的竞技动作。总之，利用大自然，享受大自然。滑雪是可以健身怡神、清脑洗肺的冬季运动，其乐无穷。达到这样的效果，离不开教练员的科学指导。