浙江省桐乡市振东实验小学集团春晖小学403班 沈慎微

夕阳西下，太阳挂在了树梢，树梢钩住了太阳。

凤凰湖的湖水是那样清澈，那样绿，仿佛一颗绿宝石镶嵌在桐乡这片土地上，耀眼、美丽。风在湖面上掠过，水浪一排排地涌来，整齐、有序，像是身段柔软的舞蹈演员。

夕阳映在水里，把一半的湖水染红了，让人想起了唐代诗人白居易的“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的诗句。

湖边生长着一些睡莲，莲叶上躺着好多可爱的小水珠。波浪起伏，小水珠滑来滑去，像是坐在摇椅上，多欢乐啊！有的莲蓬小小的，绿绿的，亭亭玉立；也有一些莲蓬，里面的莲子已经落了，它们离开妈妈，开始了一段新的生命之旅。

凤凰湖的美，美在景致，美在颜色。凤凰湖，是绿的，是红的，是独一无二的！

（指导教师 沈丽芬）

景色按照一定的顺序来写，才能让读者清晰明了地看到你眼中的景象。这个顺序可以是观察顺序，也可以是空间顺序，抑或是时间顺序。本文小作者先写夕阳与树梢，再写凤凰湖水，最后写湖边的睡莲，层次清晰，让读者仿佛跟随小作者的目光，一同领略了凤凰湖多彩的景象。

（潘 静）